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    美国研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关，多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用．下列有关兴奋传导的叙述，正确的是（　　）
    A、突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关
    B、突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
    C、神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜的电位逆转
    D、兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
    考点：神经冲动的产生和传导,突触的结构
    专题：
    分析：神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．
    解答： 解：A、存在于突触小体中的神经递质（如多巴胺），以突触小泡形式被运输到突触前膜，再以胞吐形式运出细胞，在此过程中需要高尔基体和线粒体的参与，A正确；
    B、突触小体是轴突末端膨大的部分，只能实现“电信号→化学信号”的转变，突触结构可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变，B错误；
    C、神经递质作用于突触后膜后，将使突触后神经元发生兴奋或抑制，若发生抑制，则突触后膜不会出现电位逆转，C错误；
    D、兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导，在神经元之间以神经递质的形式完成“电信号一化学信号一电信号”的转变，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查神经兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息．请据图分析回答下列问题．

    （1）图1中A1B1段形成的原因是
     
    ．基因突变发生在图1中的哪一段？
     
    ．图1中C1D1段染色体行为变化与图2中的
     
    段变化相同，其原因均是
     
    ．
    （2）图2中B2C2染色体数减半的原因是
     
    ；F2后染色体数目减半的原因是
     
    ．
    （3）图5细胞对应于图2中的
     
    段（填序号）．图5子细胞的名称为
     
    ．
    （4）图3细胞中有
     
    对同源染色体，
     
    个染色体组，①和⑤在前一时期是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体内某些信息分子作用的示意图，字母A-E表示信息分子，数字表示相关生理变化．请据图回答：

    （1）信息分子A代表
     
    ，“骨胳肌战栗”的原因是骨胳肌细胞产生了兴奋，此时骨胳肌细胞兴奋部位的膜电位状态为
     
    ．
    （2）合成信息分子C的部位是
     
    ，使其分泌量增加的适宜刺激是
     
    升高．图中①表示
     
    ．
    （3）体内信息分子E代表
     
    ．
    （4）信息分子D代表
     
    ，在其刺激下，B淋巴细胞将增殖分化成浆细胞和
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是A、B两个家庭的色盲遗传系谱图，A家庭的母亲是色盲患者（图中●），这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是（　　）
    A、1和3B、2和6
    C、2和5D、2和4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列细胞不含同源染色体的是（　　）
    ①体细胞     ②肝细胞     ③精原细胞     ④卵原细胞    ⑤次级精母细胞
    ⑥精子⑦次级卵母细胞    ⑧精子细胞     ⑨卵细胞   ⑩受精卵细胞．
    A、①②③④⑤
    B、①②③④⑩
    C、⑥⑦⑧⑨⑩
    D、⑤⑥⑦⑧⑨

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2011年，血液专家王振义在国际上首次倡导口服“全反式维甲酸”诱导分化治疗急性早幼粒细胞白血病，为“在不损伤正常细胞的情况下，恶性肿瘤可以通过诱导分化，转变为成熟的正常细胞”这一新的理论提供了成功的范例．下列相关说法错误的（　　）
    A、原癌基因和抑癌基因突变会导致细胞分裂失控
    B、“细胞分裂是细胞分化的基础”，是上述新理论的理论依据
    C、“全反式维甲酸”可在核糖体上合成
    D、相对于“放疗”、“化疗”，口服“全反式维甲酸”的副作用大大降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关固氮菌的叙述，正确的有（　　）
    A、根瘤菌需要豆科植物为其提供有机物
    B、在氮气中培养圆褐固氮菌有利于增加固氮量
    C、可用无氮培养基选择培养根瘤菌
    D、圆褐固氮菌能够分泌生长素促进自身生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列根据各概念图作出的判断，正确的是（　　）
    A、甲图可以表示植物细胞内淀粉b和糖原a的关系
    B、若乙图中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸
    C、丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系
    D、丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图A表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图象，图B表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图，有关叙述中不正确的是（　　）
    A、图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图B中的i、d、m区段
    B、一个细胞经过图B曲线所示过程，最多可产生8个子细胞
    C、图A中有4个染色体组的是Ⅱ和Ⅲ，曲线a和f对应的区段中可能发生基因突变
    D、在图A和图B中，只有Ⅰ细胞和曲线g、i对应的区段中才可能发生基因重组

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