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    4．基因型为YyRrDd的玉米自交，按自由组合定律遗传，子代的基因型有（　　）
    A．27种B．18种C．8种D．9种

    分析 1、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．
    2、逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．

    解答 解：由于Yy自交所产子代的基因型有3种（YY、Yy、yy），Rr自交所产子代的基因型有3种（RR、Rr、rr），Dd自交所产子代的基因型有3种（DD、Dd、dd），所以基因型为YyRrDd的玉米自交，按自由组合定律遗传，子代的基因型有3×3×3=27种． 
    故答：A．

    点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求学生掌握基因自由组合定律的实质，能用分离定律解答自由组合定律．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届福建长泰第二中学高三下第一次月考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    已知果蝇中，灰身与黑身是一对相对性状（相关基因用B、b表示），直毛与分叉毛是一对相对性状（相关基因用A、a表示）。现有两只亲代果蝇杂交，子代中雌、雄蝇表现型比例如下图所示。

    （1）控制直毛与分叉毛的基因位于 染色体上，判断的主要依据是,若让子一代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占比例为 。

    （2）实验室只有从自然界捕获的、有繁殖能力的直毛雌、雄果蝇各一只和非直毛雌、雄果蝇各一只，请你通过一次杂交实验确定这对相对性状中的显、隐性性状。

    方法： 。

    若子代雌蝇不表现母亲性状，则亲本雄蝇性状为 。

    若子代雌蝇表现出母亲性状，则亲本雄蝇性状为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关实验研究方面的说法，错误的是（　　）
    A．以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型就是数学模型
    B．研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，常用差速离心法将细胞器分离出来
    C．用台盼蓝染色，死亡的细胞被染成蓝色，活细胞不着色
    D．通常可以用菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，观察叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图表示甲、乙、丙三个种群的数量变化曲线．下列叙述错误的是（　　）
    A．甲、乙、丙三个种群的数量增长方式均为“S”型增长
    B．引起种群乙变为曲线丙所示情况，可能的是乙种群迁入了大量同种个体
    C．影响曲线ab段波动的自然因素有：气侯、食物、天敌、传染病等
    D．曲线甲可用于表示封闭环境中酵母菌种群数量的动态变化规律

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是“DNA粗提取与鉴定”相关实验步骤，请据图分析回答：

    （1）鸡血细胞是进行该实验较好的实验材料，这是因为鸡血细胞的DNA含量丰富，材料易得（鸡血细胞易吸水涨破）．
    从鸡血细胞中释放出核物质的处理方法是向鸡血细胞中加入蒸馏水，并搅拌．
    （2）图a表示释放核物质后进行过滤的过程，过滤后取滤液进行下一步实验．
    （3）图b表示的相关操作过程中，加入2mol/LNaCl溶液的作用是溶解DNA分子．
    （4）图c表示在滤液中加入冷却的95%的酒精，其目的是提取含杂质较少（或较纯净）的DNA．
    （5）DNA鉴定的原理是在沸水浴条件下，DNA遇二苯胺呈蓝色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图，甲图是DNA决定某一多肽链中的酪氨酸和丙氨酸过程示意图，乙图是样品DNA经PCR技术（聚合酶链式反应）扩增，获取大量DNA克隆分子的示意图．据图分析回答相关问题：

    （1）甲图中含有8种核苷酸；丙氨酸的遗传密码子是GCC．该图表示了DNA中遗传信息的转录和翻译过程．
    （2）乙图PCR一般要经历30多次循环，每次循环可以分为变性、复性、延伸．整个过程遵循碱基互补配对原则．
    （3）乙图的PCR过程需要一定的条件，如模板DNA双链，原料脱氧核苷酸，能量ATP，酶热稳定DNA聚合酶．
    （4）加热至94℃的目的是DNA样品的氢键断裂，当温度降至55℃时使引物与两条DNA单链结合，之后升高温度至72℃，合成子链，子链的合成方向总是从3′端至5′端．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    16．DNA分子片段复制的情况如图所示，图中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链的片段．下列说法错误的是（　　）
    A．b和c的碱基序列可以互补
    B．a和c的碱基序列可以互补
    C．a中$\frac{（A+T）}{（G+C）}$的比值与b中$\frac{（A+T）}{（G+C）}$的比值相同
    D．a中$\frac{（A+T）}{（G+C）}$的比值与d中$\frac{（A+T）}{（G+C）}$的比值一般不相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．目前某些科学家正研究利用胚胎干细胞转变成胰岛细胞来治疗糖尿病，而胚胎干细胞是否具有胰岛B 细胞的生理功能，需要设计实验进行检验．

    （1）胰岛素释放实验：控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量，图甲表示所得实验结果．据此分析干细胞诱导成功，得到此结论的依据是在糖浓度高时，胰岛素分泌多；在糖浓度低时，胰岛素分泌少．人体内胰岛素降低血糖主要是通过促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖来实现的．
    （2）体内移植实验：将细胞移植到患糖尿病的小鼠体内，测小鼠血糖，结果如图乙所示．据此分析干细胞诱导成功，得到此结论的依据是移植组小鼠血糖基本正常，而未移植组小鼠血糖则很高．
    （3）正常情况下，人体内不会因胰岛素分泌过量而使血糖过低，这是因为生命系统中普遍存在反馈调节机制的缘故．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，请据图回答下面的问题．

    （1）淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞，两种细胞膜也能“融合”在一起，说明细胞膜具有流动性．此过程，常用灭活病毒（或聚乙二醇）作为诱导剂，该细胞的特点是既能产生特异性抗体又能无限增殖．
    （2）已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断．人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖，鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖，将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得杂种细胞．请设计一种方法（不考虑机械方法），从培养液中分离出杂交瘤细胞．
    方法：培养液中加入氨基嘌呤，收集增殖的细胞．
    （3）杂交瘤细胞繁殖进行的是有丝分裂，其遗传性状保持不变（稳定）．
    （4）杂交瘤细胞的体外培养与植物组织培养的培养基相比有何主要不同？动物细胞培养用的是液体培养基，且其中含有动物血清．
    （5）单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原（病原体或癌变细胞等）并与之结合，而绝不攻击任何正常细胞，故称为“生物导弹”，这是利用了抗原与抗体之间结合的高度特异性．

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