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下列叙述属于人体细胞有丝分裂与减数分裂共同特点的是(  )
A、正常情况下同一细胞形成的子细胞基因型一定相同
B、分裂产生的子细胞均含有控制该物种性状的全部遗传信息
C、分裂过程始终存在同源染色体
D、分裂过程均可发生基因突变、基因重组和染色体畸变
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂
专题:
分析:减数分裂和有丝分裂的比较:
项目有丝分裂减数分裂
染色体复制的次数、时期一次,有丝分裂间期 一次,减数第一次分裂间期
分裂的细胞一般体细胞或原始生殖细胞 体细胞
细胞分裂次数一次 二次
子细胞的性质体细胞或原始生殖细胞精子或卵细胞
联会、四分体时期,非姐妹染色单体间的交叉互换 有
同源染色体分离,非同源染色体随机组合 有
着丝点分裂、染色单体分开有,后期 有,减数第二次分裂后期
子细胞中染色体数目的变化不变 减半
子细胞中核遗传物质的组成一定相同不一定相同
子细胞的数目1个母细胞→
2个子细胞
1个精原细胞→4个精子
1个卵母细胞→1个卵细胞+3个极体
两者联系减数分裂是特殊方式的有丝分裂
解答: 解:A、有丝分裂形成的子细胞的基因型相同,但减数分裂形成的子细胞的基因型不一定相同,A错误;
B、有丝分裂和减数分裂产生的子细胞均含有控制该物种性状的全部遗传信息,B正确;
C、有丝分裂过程始终存在同源染色体,而减数第二次分裂过程中不存在同源染色体,C错误;
D、有丝分裂过程只可能发生基因突变和染色体畸变,减数分裂过程可发生基因突变、基因重组和染色体畸变,D错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能对两者进行比较,再结合所学的只是准确判断各选项,属于考纲识记合理理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是(  )
A、细胞膜的制备利用蒸馏水使动物成熟的红细胞吸水胀破
B、橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与乙醇发生化学反应,变成灰绿色
C、观察线粒体利用甲基绿将线粒体染成绿色,再用显微镜观察
D、研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生态系统的能量金字塔中,储存能量最多的成分是(  )
A、生产者B、初级消费者
C、次级消费者D、分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示某高等植物细胞有丝分裂各时期图象,图乙表示分裂过程中a、b、c三    种物质或结构的数量关系图,请回答:

(1)要观察甲图所示图象需制作临时装片,制作流程为解离→
 
 
→制片,其中解离的作用是
 
.第三步所用的试剂是
 

(2)图甲中B表示有丝分裂
 
期,主要完成
 

(3)图甲中D含有染色体
 
条.动物细胞与高等植物细胞在C时期的不同点是
 

(4)图甲各时期中a、b、c的数量与图乙②时期的数量关系一定相符的有
 

(5)根据细胞周期对图甲中各时期图象进行排序:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不是癌细胞的特征的是(  )
A、表面的糖蛋白减少
B、细胞形态结构发生改变
C、无限增值
D、细胞内的遗传物质没有改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

据图回答:
(1)在观察植物细胞有丝分裂实验中,要将实验材料(洋葱根尖)进行染色,染色主要是让细胞内的
 
染上颜色(紫色或红色),便于观察清楚.龙胆紫溶液和醋酸洋红液都是
 
性染料.
(2)观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时,剪取2~3MM根尖,立即放入解离液中解离,其目的是
 

(3)①→②、①→④的过程叫做细胞分化,细胞分化是一种
 
的变化,一般来说,分化了的细胞将一直
 
的状态,直到死亡.
(4)①→③的过程叫做细胞分裂,单细胞生物通过
 
而繁衍,多细胞生物从受精卵开始,要经过细胞的
 
 
逐渐发育为成体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动、植物细胞有丝分裂相同点的叙述,不正确的是(  )
A、在分裂间期,DNA复制含量加倍
B、在分裂前期,由中心粒周围发出的星射线形成纺锤体
C、在分裂中期,染色体的着丝粒排列在赤道板上,含染色单体
D、在分裂后期,每一个着丝粒分裂成两个,染色体数目加倍,不含染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体化合物的叙述,不正确的是(  )
A、某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成,该蛋白质含有氧原子的数至少为n+m个
B、在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸有7种
C、糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内大分子化合物
D、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对有关实验的变量的叙述,正确的是(  )
A、在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量
B、各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量
C、观察植物细胞质壁分离及复原的实验中,液泡的有无是无关变量
D、在探究酵母菌呼吸方式的实验中,酒精是无关变量

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