天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖北八校高三第二次联考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是
A．线粒体能将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O
B．含有叶绿体的细胞都含有线粒体
C．只有含叶绿体的细胞才能将无机物转化为有机物
D．线粒体是细胞的“能量转换站”，能为各种生命活动提供能量
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年吉林省吉林市高三上期摸底测试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列有关线粒体和叶绿体的叙述，不正确的是
A. 线粒体和叶绿体是细胞的“能量转换站”
B. 观察线粒体和叶绿体的实验中都要对实验材料进行染色
C. 线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒
D. 蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用
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科目：高中生物 来源：2014届福建省高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是
A．线粒体和叶绿体是细胞的“能量转换站”
B．线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同
C．线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒
D．蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用
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科目：高中生物 来源：2015届福建东山第二中学高一上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图，A、B图中相同的标号代表相同的结构。
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(1)若某细胞含有A、B两图中各种细胞器，则为_____________________细胞。
(2)提供细胞能量的“动力车间”为[ ]________。植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”是[ ]___ _____。
(3)对来自[8]的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”是结构[ ]______。参与该蛋白合成和分泌的细胞结构还有______________________________(至少写出3个)。
(4) [ ]_______________是“生产蛋白质的机器”。
(5)如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[ ]_________________________________。
(6)与动物细胞有丝分裂有关的结构是[ ]_______________________________________。
(7) )在植物细胞中与细胞壁形成有关的细胞器是[ ]________________。
(8)A、B两种细胞的区别在于A细胞没有__________________________（用图中的标号表示）。
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科目：高中生物 来源：2014届福建省高一上学期期中生物试卷 题型：综合题
(26分，每空2分) 如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图，A、B图中相同的标号代表相同的结构。
(1)若某细胞含有A、B两图中各种细胞器，则为_____________________细胞。
(2)提供细胞能量的“动力车间”为[ ]________。植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”是[ ]___ _____。
(3)对来自[8]的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”是结构[ ]______。参与该蛋白合成和分泌的细胞结构还有______________________________(至少写出3个)。
(4) [ ]_______________是“生产蛋白质的机器”。
(5)如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[ ]_________________________________。
(6)与动物细胞有丝分裂有关的结构是[ ]_______________________________________。
(7) )在植物细胞中与细胞壁形成有关的细胞器是[ ]________________。
(8)A、B两种细胞的区别在于A细胞没有__________________________（用图中的标号表示）。
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