精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列实验中所用试剂错误的是(  )
A、在观察植物细胞有丝分裂实验中,使用醋酸洋红溶液使染色体着色
B、在提取叶绿体色素实验中,使用丙酮提取色素
C、在DNA的粗提取与鉴定实验中,使用氯化钠溶液析出DNA
D、在蛋白质的鉴定实验中,使用苏丹Ⅲ染液鉴定蛋白质
考点:观察细胞的有丝分裂,检测蛋白质的实验,叶绿体色素的提取和分离实验,DNA的粗提取和鉴定
专题:
分析:染色体能被龙胆紫等碱性染料染成深色;绿叶中色素的提取和分离实验中,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏).检测蛋白质时,用双缩脲试剂,检测脂肪时用苏丹Ⅲ染液.
解答: 解:A、染色体易被碱性染料(如龙胆紫、醋酸洋红)染成深色,A正确;
B、叶绿体中的色素不溶于水,但溶于丙酮等有机溶剂,所以用丙酮可以提取叶绿体中的色素,B正确;
C、DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同,在在DNA的粗提取与鉴定实验中,使用氯化钠溶液析出DNA,C正确;
D、蛋白质用双缩脲试剂进行鉴定,苏丹Ⅲ染液用于检测脂肪,D错误.
故选:D.
点评:本题考查观察细胞有丝分裂实验、绿叶体中色素的提取和分离实验、DNA的粗提取和鉴定实验、检测蛋白质的实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

为确定青虾细胞的染色体数目,需要制备染色体标本.科研人员挑选活动力强、性成熟的青虾,取精巢组织制成装片,进行观察和统计,得出结论.请回答下列问题.
(1)请在下列试剂中选择制备青虾染色体标本需要的试剂(填序号),并说明其用途.
材料:A.盐酸      B.纤维素酶     C.胰蛋白酶     D.苏丹Ⅲ染液
E.双缩脲试剂      F.酒精       G.醋酸洋红液
①选择
 
,用途:
 

②选择
 
,用途:
 

(2)图一是青虾的细胞分裂中部分染色体行为示意图,三个细胞均来自同一个体;图二是青虾某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期).

图一中甲是
 
细胞.图二数学模型中,bc段形成的原因是
 
,该模型可用于表示图一中
 
细胞所对应的分裂过程中染色体数目的变化规律.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是(  )
A、一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的
B、基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因
C、在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基
D、染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有l个或2个DNA分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知某植物的体细胞中有3对同源染色体,如图为细胞分裂某一时期的模式图,该细胞处于(  )
A、有丝分裂后期
B、有丝分裂末期
C、减数分裂的第一次分裂
D、减数分裂的第二次分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某雄性动物的基因型为AaBb,两对基因分别在两对常染色体上.下列有关叙述中,正确的是(  )
A、形成含YY(Y表示性染色体)的精子,说明其减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分离
B、正常情况下,A、a的分离,A、a和B、b的自由组合发生在减数第一次分裂前期
C、在减数第二次分裂后期,细胞中存在2个染色体组,且有同源染色体
D、若减数第二次分裂过程中存在Aa的细胞,说明减数第一次分裂时只发生了交叉互换

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在一个处于平衡状态的封闭生态系统内,要使其中的动物能长时间存活,必须提供(  )
A、CO2
B、H2O
C、足够的有机物
D、太阳能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在下列关于酶及激素的叙述中,正确的是(  )
A、激素的作用与神经系统的作用密切联系
B、能产生激素的细胞不一定能产生酶
C、激素产生后一般作用于其它细胞
D、能产生酶的细胞不一定能产生激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

观察到某生物(2n=8)减数第二次分裂后期细胞内含10条染色体、10个DNA分子,下列叙述合理的是(  )
A、该细胞中正在发生基因的自由组合
B、减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次
C、减数第一次分裂时有一对同源染色体未分离
D、减数第二次分裂中有一对姐妹染色体单体未分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

水田中生活着一种无色草履虫(单细胞动物),以细菌和真菌为食,但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫,该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存.
(1)绿藻可以为共生的草履虫生存提供
 
 

(2)现有一批绿色草履虫,请设计一个既能除去共生绿藻,使之成为无色草履虫,又能保证其存活的简单的培养方法:
 

(3)将破碎的绿色草履虫培养,可以获得共生的绿藻种群.培养液中除须含有
 
外,还须置于
 
处培养.
(4)将绿色草履虫和除去绿藻的无色草履虫,在四种实验条件下培养,实验条件是①“有光-食物丰富”,②“有光-食物贫乏”,③“无光-食物丰富”,④“无光-食物贫乏”.如图所示的生长曲线是四种实验条件下所得的结果,则对应于图A.B.C和D结果的实验条件分别是A:
 
,B:
 
,C:
 
,D:
 
(用序号表示).绿色草履虫和无色草履虫在暗处共同培养时,在食物上存在着
 
关系.

查看答案和解析>>

同步练习册答案