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    8．人体中内环境稳态所包含的内容不包括（　　）
    A．血红蛋白含量的相对稳定B．血浆中各种化学成分的相对稳定
    C．组织液的温度相对稳定D．血浆pH的相对稳定

    分析 内环境由细胞外液构成的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴．内环境的理化性质主要包括温度、渗透压和pH．
    内环境稳态是正常机体在通过调节作用，使各个器官、系统协调活动共同维持内环境相对稳定的状态，内环境稳态包括内环境的理化性质和各种化学成分保持相对稳定的状态．

    解答 解：A、血红蛋白属于细胞内部，不属于内环境，A正确；
    B、血浆中各种化学成分的相对稳定属于内环境稳态的内容，B错误；
    C、组织液的温度相对稳定属于内环境理化性质的稳定，属于内环境稳态的内容，C错误；
    D、血浆pH的相对稳定属于理化性质的稳定，属于稳态的内容，D错误．
    故选：A．

    点评 本题的知识点是内环境的组成成分，内环境稳态的含义，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①～⑦代表各种物质，A、B代表两种细胞器．图2表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线．据图回答下列问题：

    （1）图1中B是叶绿体．卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行：在供给植物CO2后的60s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物，通过研究发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5s内的代谢产物大多集中在一种物质上，该物质最可能是②（填图中序号）．
    （2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图中①→②→①的循环不能（能/不能）进行，原因是没有光反应提供的ATP与[H]，暗反应不能进行．
    （3）当光照强度处于图2中的D点时，图1中⑥的去向有扩散到线粒体和外界．B中产生的⑥到达人体肝细胞中被利用需经过 磷脂分子．
    （4）图2中O～D间此幼苗细胞呼吸消耗的有机物量为S1+S3（用S1、S2、S3表示）；光合作用有机物的净积累量为S2-S1（用S1、S2、S3表示）．
    （5）图丙中叶绿体吸收CO2速率最大的时刻是第36小时，前24小时比后24小时的平均光照强度弱．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是（　　）
    A．都可以从低浓度一侧到高浓度一侧B．都需要供给ATP
    C．都需要载体协助D．既需要载体又需要能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法有（　　）
    ①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色；
    ②取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色．于是判断是菠菜叶用量太少导致；
    ③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多；
    ④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体；
    ⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行，可避免光合作用对实验结果的影响．
    A．一项B．两项C．三项D．四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．果蝇以发酵烂水果上的酵母为食，广泛分布于世界各温带地区．果蝇具有生活周期短、容易饲养、繁殖力强、染色体数目少而易于观察等特点，因而是遗传学研究的最佳材料．
    （1）现有两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中的个体既有灰身也有黑身．让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，若后代只有一种性状，则可以认为乙瓶中果蝇为亲本．
    （2）图1表示雌果蝇一个卵原细胞，染色体1、2、3、4为常染色体．该细胞经减数分裂过程形成的卵细胞的基因组成为（不考虑交叉互换）BVH或BVh或bvH或bvh；如果考虑发生了一次交叉互换，则交叉互换发生在染色体1和2或3和4（填编号）之间．

    （3）果蝇体细胞内染色体组成如图2所示．果蝇的直翅基因和弯翅基因位于在第 IV号染色体上，灰身基因和黑体基因位于第II号染色体上．研究人员用直翅、灰身、红眼果蝇作母本和弯翅、黑身、白眼果蝇作父本杂交得F1，F1全为直翅灰身红眼，再用F1雄果蝇与弯翅、黑身、白眼雌果蝇杂交得F2，若子代出现8种表现型且比例相等，则红眼和白眼这对等位基因的位置是：一定不在第 II号和第 IV号染色体上．
    （4）果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性．灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇，原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失．（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同）
    ①用该黑檀体果蝇与基因型为EE（填EE或Ee或ee）的果蝇杂交，获得F1；
    ②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例．
    结果预测：如果F2表现型及比例为灰体：黑檀体=3：1，则为基因突变；如果F2表现型及比例为灰体：黑檀体=4：1，则为染色体片段缺失．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为高等动物神经系统局部亚显微结构模式图．请据图回答：
    （1）分别刺激图中1、2、3、4四处，能引起肌肉收缩的是1、2、3．
    （2）刺激3处时，兴奋部位膜内外电位为外负内正，电流计指针发生2次偏转，说明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导．
    （3）a神经元与b神经元相接触的部位叫突触．兴奋在此处的传递方向是单向的，是因为此处神经递质只能由[8]突触前膜释放，进入突触间隙，作用于[9]突触后膜．在此结构中信号的转换方式为电信号→化学信号→电信号．
    （4）细胞合成的神经递质，经过高尔基体加工，形成突触小泡，释放后引起相应反应，如果5处受到刺激，9处不会兴奋，由此判断此处释放神经递质的性质依次是抑制型神经递质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图甲、乙、丙、丁分别表示真核细胞与水有关的生理过程，请据图回答：

    （1）甲图中不属于原生质层的结构有①②③（填图中数字标号）；判断失水后的甲图细胞是否为活细胞，简便的操作是滴加清水，看它能否发生质壁分离复原．
    （2）图乙过程发生的能量转换是有机物中稳定的化学能转换为热能和ATP中活跃的化学能．
    （3）丙图中破坏细胞核中的核仁（结构）会使该过程不能发生．
    （4）能进行丁图生命活动的细胞同时还能完成下列①②⑤（填编号）过程．
    ①葡萄糖→丙酮酸；         ②ATP→ADP+Pi；     ③细胞核DNA→DNA
    ④染色质→染色体；         ⑤氨基酸→蛋白质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    16．确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病，可采取的检测手段有（　　）
    A．B超检查B．羊水检查
    C．孕妇血细胞检查和绒毛细胞检查D．基因诊断

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州思南中学高二下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于MS培养基与微生物培养基的配方相比不同之处，说法错误的是（ ）

    A．MS培养基中常常添加植物激素，微生物培养基中不需要

    B．MS培养基中的碳源和能源是蔗糖，微生物培养基中的碳源和能源主要是葡萄糖

    C．MS培养基中需提供植物生长必需的大量元素和微量元素

    D．MS培养基中不需加维生素，微生物培养基中要加维生素作生长因子

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