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8.花药的离体培养是指把花药用人工的方法培育成单倍体植株,说法不正确的是(  )
A.体现了植物细胞的全能性
B.借助植物组织培养技术,属于无性生殖
C.所得植株在实际并无生产意义
D.无菌的培养环境是关键的条件之一

分析 单倍体是指由配子直接发育而来的,体细胞含有本物种配子染色体数目的个体.
单倍体育种过程:首先采用花药离体培养法得到单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍.单倍体育种能缩短育种年限,培育作物新品种,但不能形成新物种.

解答 解:A、利用花药培育成单倍体植株,体现了植物细胞的全能性,A正确;
B、利用花药培育成单倍体植株,是孤雄生殖,是一种特殊的有性生殖,B错误;
C、单倍体是不可育,不能正常繁殖,在实际上无生产意义,C正确;
D、植株组织培养过程中需要无菌环境,D正确.
故选:B.

点评 本题考查单倍体及单倍体育种的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识对生物学问题作出准确的判断和得出正确的结论.

练习册系列答案
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细胞膜与其完成各种生理功能相适应,极为重要的结构特点( )

A.磷脂排列成双分子层

B.球蛋白分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中

C.两侧膜物质分子排列不对称

D.膜物质分子的运动使其具有流动性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高二上学期期末生物b卷(解析版) 题型:选择题

有关人体内环境稳态的叙述,不正确的是( )

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B.内环境的稳态是相对的

C.人体剧烈运动时,内环境稳态就会受到破坏

D.稳态的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络

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16.如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图.据图判断下列叙述不正确的是(  )
A.用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片,在显微镜下有可能观察到图中三种物像
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列与神经调节有关的叙述,错误的是(  )
A.体温稳定调节过程中既有神经调节也有体液调节
B.神经递质与突触后膜上的受体结合能引起Na+内流
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D.膜内外K+、Na+分布不均匀是兴奋在神经纤维上传导的基础

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某研究性学习小组对一种单基因遗传病(有关基因用A、a表示)进行调查后,绘制并分析了其中一个家庭的系谱图(如图),据图回答下列问题:
(1)该遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传.
(2)Ⅲ1、Ⅲ4的基因型分别为aa、Aa.
(3)若Ⅲ2和Ⅲ3婚配,后代患该遗传病的可能性为$\frac{1}{6}$;与非近亲婚配相比,近亲婚配发病率明显增高,因此我国《婚姻法》规定禁止三代以内的直系或旁系血亲的男女结婚.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.近几十年来我国城市人口数量大幅上升,造成种群密度大的主要原因是(  )
A.性别比例发生变化B.年龄组成为增长型
C.出生率大于死亡率D.迁入率大于迁出率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关细胞的叙述,错误的是(  )
A.大肠杆菌细胞内不形成染色体和纺锤体,故增殖方式为无丝分裂
B.衰老细胞内染色质收缩,细胞呼吸速率减慢
C.细胞凋亡由基因控制,有利于个体生长发育
D.组织培养繁育花卉所利用的原理是植物细胞具有全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述中,正确的是(  )
A.观察叶绿体和线粒体都要用健那绿染色
B.用健那绿给活细胞染色时,细胞质呈现蓝绿色
C.观察叶绿体时,应保证临时装片中的叶片始终保持有水状态
D.高倍镜下可看到短棒状或哑铃形的叶绿体

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