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2.如图所示U型管中间被一种能允许水分子和单糖通过而二糖不能透过的半透膜隔开,现在两侧分别加等质量浓度的蔗糖溶液和葡萄糖溶液.
(1)液面高度如何变化,最终哪侧液面较高?右侧液面上升,左侧液面下降,最终右侧液面高于左侧
(2)假设半透膜只允许水分子通过,单糖和二糖分子都不能通过.在左侧的蔗糖溶液中加入少量的蔗糖酶(不考虑酶的存在所引起的浓度变化)重新开始实验,液面高度又如何变化,最终哪侧液面较高?左侧液面上升,右侧液面下降,最终左侧液面高于右侧.

分析 根据题意和图示分析可知:两侧溶液的质量浓度相同,但由于蔗糖糖是二糖,分子量大于葡萄糖,因此右侧侧溶液的摩尔浓度高于左侧侧,因此水从左侧侧进入右侧侧,右侧液面上升;
加入蔗糖酶后,蔗糖酶将蔗糖糖分解成1分子的葡萄糖+1分子果糖,使左侧的摩尔浓度高于右侧,导致水从在右侧进入左侧,使左侧液面上升.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.

解答 解:(1)因为两侧溶液的质量浓度相同,但由于蔗糖糖是二糖,分子量大于葡萄糖,因此右侧侧溶液的摩尔浓度高于左侧侧,因此水从左侧侧进入右侧侧,右侧液面上升,左侧液面下降,最终右侧液面高于左侧.
(2)加入蔗糖酶后,蔗糖酶将蔗糖糖分解成1分子的葡萄糖+1分子果糖,使左侧的摩尔浓度高于右侧,导致水从在右侧进入左侧,使左侧液面上升,最终左侧液面高于右侧.
故答案为:
(1)右侧液面上升,左侧液面下降,最终右侧液面高于左侧
(2)左侧液面上升,右侧液面下降,最终左侧液面高于右侧

点评 本题考查酶、渗透作用的相关知识,意在考查学生理解酶的专一性和跨膜运输的知识要点,把握知识间内在联系的能力以及分析图示的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.阅读下列材料,分析后简要回答问题:
材料一:植物的器官、组织或细胞$\stackrel{取下并放入}{→}$培养基中培养$\stackrel{A}{→}$B$\stackrel{再分化}{→}$胚状体→植物体
材料二:$\left.\begin{array}{l}{植物细胞a}\\{植物细胞b}\end{array}\right\}$$\stackrel{融合}{→}$杂种细胞$\stackrel{细胞分裂}{→}$…→杂种植株
 (1)A过程是指脱分化,B结构是指愈伤组织.再分化的实质是基因的选择性表达.
 (2)培养基中除应加入细胞分裂素外,还应加入2,4-D(2,4一D/脱落酸).
 (3)材料二中,植物细胞a和b需事先用纤维素酶和果胶酶处理细胞以除去细胞壁,获得具有活力的原生质体.杂种细胞形成的标志是杂种细胞再生出细胞壁,与该过程密切相关的具有单层膜结构的细胞器为高尔基体.
(4)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,运用的技术手段是植物组织培养,依据的原理是(植物)细胞的全能性.这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖,经植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽、腋芽等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析,得出结论等.在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发现问题的现象是(  )
A.等位基因随同源染色体分开而分离
B.具有一对相对性状的亲本杂交,F2表现型之比为3:1
C.F1与隐性个体测交,后代表现型之比为3:1
D.雌雄配子结合的机会均等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.变形虫的任何部位能伸出伪足,人体的某些白细胞能吞噬病菌,这些生理活动的完成说明细胞膜具有下列哪一特点(  )
A.选择透过性B.一定的流动性C.保护作用D.细胞识别

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于原生质层的说法,正确的是(  )
A.原生质层的实质就是细胞
B.原生质层是由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成的
C.原生质层就是指细胞膜和液泡膜这两层生物膜
D.动、植物细胞均有原生质层

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在“观察洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原”的活动中,某同学在显微镜下观察到紫色洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态.下列有关叙述不正确的是(  )
A.图中细胞可能处于质壁分离中,也可能正在复原过程中
B.图中①表示细胞壁
C.本实验中质壁分离的细胞和分离前的细胞相互对照
D.图中结构②的伸缩性小于图中的结构①

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

14.下列叙述中,与植物体细胞杂交密切相关的是(  )
A.利用离心、振动、电刺激等诱导B.利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导
C.克服远缘杂交不亲和的障碍D.快速繁殖、培育无病毒植物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于淋巴细胞的叙述,正确的是(  )
A.辅助性T淋巴细胞分泌的白细胞介素-2能促进浆细胞的增殖
B.致敏前的B淋巴细胞不能分泌进入体液循环的抗体分子
C.效应B细胞能发生“染色质→染色体→染色质”的变化
D.相同抗原再次入侵机体时,记忆细胞毒性T细胞会迅速将其杀灭

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.果蝇有长翅、小翅、残翅三种翅型.为了研究翅型的遗传情况,兴趣小组利用纯种小翅果蝇和纯种残翅果蝇进行了两组实验,结果如表:
组别亲本子一代子二代
残翅雌蝇与小翅雄蝇全为长翅9长翅;3小翅;4残翅(其中小翅均为雄蝇)
残翅雄蝇与小翅雌蝇长翅雄蝇、小翅雄蝇6长翅;6小翅;4残翅
请回答:
(1)控制翅型的基因有2对,符合的遗传定律有:基因的分离定律和自由组合定律.
(2)乙组子二代中残翅雄果蝇的基因型有2种.子二代中雌蝇的表现型及比例为:长翅:小翅:残翅=3:3:2.
(3)若探究乙组中产生的子二代中小翅雄性果蝇是否为纯合体,可与aaXbXb进行测交实验,若子代表现型及比例为全部是小翅,说明该小翅雄果蝇为纯合体.

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同步练习册答案