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玉米(2n=20)是一种雌雄同株植物。下表表示5个玉米纯系的表现型、相应的基因型及基因所在的染色体。其中②~⑤品系均只有一个性状属隐性,其他性状均为显性。

(1)若要进行自由组合定律的实验,选择品系②和③作亲本是否可行?       
原因是                                                             
(2)选择品系③和⑤做亲本杂交得F1,F1再自交得F2,则F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的几率为               
(3)为了提高玉米的产量,在农业生产中使用的玉米种子都是杂交种。现有长果穗(A)白粒(b)和短果穗(a) 黄粒(B)两个玉米杂合子品种,为了达到长期培育长果穗黄粒(AaBb)玉米杂交种的目的,科研人员设计了以下快速育种方案。
①请在括号内填写相关的基因型。

②处理方法A和B分别是指          。以上方案所依据的育种原理有         

(1)不行 控制粒色和节长的基因位于同一对染色体上
(2)1/9(3)①Aabb  aaBb AAbb  aaBB
②花药离体培养 秋水仙素处理(次序不能更换) 
染色体畸变 基因重组

解析试题分析:控制粒色和节长的基因位于同一对染色体上所以不符合自由组合定律,F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的几率为1/3×1/3=1/9,单倍体育种的过程包括花药离体培养和秋水仙素处理两个重要的过程。诱变育种的原理是基因突变,杂交育种的原理是染色体变异。
考点:遗传与变异
点评:本题考查了学生的理解应用能力,难度适中,解题的关键是明确各种育种工作的过程。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年山西省山大附中高一5月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(9分,除4题外,每空1分)玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆(易倒伏)(A)对矮秆(抗倒伏)(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb),据此培养AAbb品种。

根据材料分析回答:
(1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为_______。
(2)过程e常采用________________由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比,过程a、e、f的优势是                                      。     
(3)上述育种方法中,最不容易获得矮秆目标品种的是[ ]                 ,原因是_____________________________________________________。
(4)在一块高秆(纯合子)玉米田中,发现了一株矮秆玉米。请设计实验方案探究该性状出现的可能的原因(简要写出所用方法、结果和结论)(3分)
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省九江一中高二上学期第二次月考生物试卷 题型:综合题

玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高产(A)对低产(a)为显性,易感病(B)对抗病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb),欲培育AAbb品种。结合下图分析并回答:

(1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为________,F2的重组类型占              ,高产抗病玉米中纯合子占________。
(2)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2所示,则丙的基因型为________。
(3)过程e常采用___________,由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比,过程a、e、f的优势是__________。与过程g的育种方式相比,过程d育种的优势是       __。
(4)欲使玉米中含有某种动物蛋白成分可采用上述[ ] ____________育种方法;若现有玉米均为晚熟品种,欲培育早熟品种,可采用物理或化学因素处理__________________,上述育种方法中,不容易获得目标品种的原因是________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省台州市高二下学期六校联考生物试卷 题型:综合题

玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(A)对矮秆、抗倒伏(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb),据此培养AAbb品种。根据材料分析回答:

(1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为________,F2的高秆抗病玉米中纯合子占________。
(2)将图1中F1 AaBb与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2所示,则丙的基因型为________________,后代个体中重组的新类型所占比例为              
(3)过程e常采用____________________由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比,过程a、e、f的优势是                                      。与过程g的育种方式相比,过程d育种的优势是                                      
(4)上述育种方法中,最不容易获得矮秆目标品种的是[   ]             ,原因是_____________________________________________________。
(5)欲使玉米中含有某种动物蛋白成分可采用上述[      ]                   育种方法,若现有玉米均为晚熟品种,欲培育早熟品种可采用[    ]                     方法。

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆即易倒伏(A)对矮秆即抗倒伏(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb),据此培养AAbb品种。根据材料分析回答:

(1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为________,F2的高秆抗病玉米中纯合子占________。

(2)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2所示,则丙的基因型为________。

(3)过程e常采用__________由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比,过程a、e、f的优势是__________  。与过程g的育种方式相比,过程d育种的优势是______   

(4)上述育种方法中,最不容易获得矮秆目标品种的是[ ] ________________________,原因是_____________________________________________________。

(5)欲使玉米中含有某种动物蛋白成分可采用上述[ ] ____________育种方法,若现有玉米均为晚熟品种,欲培育早熟品种可采用[ ] __________________方法。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年甘肃省天水市高三第四阶段考试生物试卷 题型:综合题

玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高产(A)对低产(a)为显性,易感病(B)对抗病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb),欲培育AAbb品种。结合下图分析并回答:

 

(1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为________,F2的重组类型占               ,高产抗病玉米中纯合子占________。

(2)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2所示,则丙的基因型为________。

(3)过程e常采用___________,由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比,过程a、e、f的优势是__________。与过程g的育种方式相比,过程d育种的优势是        __。

(4)欲使玉米中含有某种动物蛋白成分可采用上述[ ] ____________育种方法;若现有玉米均为晚熟品种,欲培育早熟品种,可采用物理或化学因素处理__________________。

 

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