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    5．下列有关生物技术安全性的叙述，正确的是（　　）
    A．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物
    B．人们对转基因食品的担心，从某些实例来看是多余的
    C．转基因生物带来的安全性问题主要包括基因安全、环境安全、生物安全
    D．由于生殖隔离，转基因农作物肯定不会将目的基因传给杂草

    分析 转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．

    解答 解：A．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物，A正确；
    B．转基因生物可能存在食品问题，B错误；
    C．转基因生物带来的安全性问题主要包括食品安全、环境安全、生物安全，C错误；
    D．转基因农作物可能通过花粉将目的基因传给杂草，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查生物技术安全这一知识，要求学生对于转基因作物对食物、物种、生态等方面的安全性的理解，试题难度一般．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图所示细胞中与基因有关的物质或结构，请分析并回答下列问题．（备注：[]空内填写字母）

    （1）细胞内的遗传物质是[b]DNA．
    （2）b被彻底水解后的产物是d、e、f（填字母）．
    （3）某DNA分子中$\frac{A+T}{G+C}$=0.25，则G占总碱基数比例为40%，其中一条单链中 $\frac{A+T}{G+C}$=0.25．
    （4）某植物种群中AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，若该植物自交，后代中AA基因型个体占42.5%．这时A的基因频率分别为55%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于生物体化学元素及化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．N是组成细胞内各种有机化合物的必需元素
    B．淀粉、麦芽糖和乳糖的基本单位都是葡萄糖
    C．DNA分子中有氢键，RNA分子中没有氢键
    D．蛋白质和磷脂是所有细胞中都含有的化合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．科研人员将抗虫基因转入波斯菊（双子叶植物），培养出抗虫波斯菊．卡那霉素抗性基因为标记基因，波斯菊叶片对卡那霉素高度敏感．下面有关获得转基因菊花的表述中，不正确的是（　　）
    A．上述过程通常使用基因枪法
    B．质粒可以存在于真核细胞，如酵母菌中
    C．运用“双酶切”法可保证插入外源基因的方向，同时防止重组质粒的自连
    D．判断抗虫基因是否转入菊花细胞可通过检测菊花有无卡那霉素抗性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．中国政府的“四不原则”是针对（　　）
    A．转基因动物B．设计试管婴儿C．生殖性克隆人D．治疗性克隆

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．在生物体内，生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生物膜骨架的成分依次为（　　）
    A．糖类、脂类、核酸B．蛋白质、磷脂、核酸
    C．蛋白质、核酸、磷脂D．蛋白质、糖类、核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．ω-3脂肪酸是深海“鱼油”的主要成分，它对风湿性关节炎以及糖尿病等有很好的预防和辅助治疗作用．科学家从一种线虫中提取出相应基因，然后将该基因导入猪胚胎干细胞，以期得到富含ω-3脂肪酸的转基因猪．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．从线虫中提取目的基因需要特定的限制酶，此酶作用于氢键
    B．构建重组DNA后，受体细胞可以是胚胎干细胞，可以是受精卵
    C．培养胚胎干细胞的培养基中，所加入的动物血清也是植物组织培养必需成分
    D．培育得到富含ω-3脂肪酸的转基因猪，该性状可以稳定遗传给后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．据图判断下列叙述不符合生态学原理的是（　　）
    A．由于各级产物都可以利用，减少了废弃物和污染
    B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益
    C．物质经过多级利用，实现了良性循环
    D．利用了物质循环再生原理，提高了营养级之间能量的传递效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．元素和化合物是细胞的物质基础，下列叙述正确的是（　　）
    A．性激素能与双缩脲试剂作用呈现紫色
    B．蔗糖、乳糖、麦芽糖的水解产物中都有葡萄糖
    C．构成淀粉、核酸、蛋白质等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性
    D．脂质和糖类含有的元素及元素的比例都相同

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