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【题目】下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,a~e 表示物质,①~④表示过程。 下列有关叙述正确的是

A. 催化反应②和④的酶都存在于细胞质基质中

B. 图中物质c为NADPH,在有氧和无氧呼吸过程中均可产生

C. 图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期,其中e为ATP

D. ①④③过程为有氧呼吸的三个阶段,其中物质a、d分别是丙酮酸和O2

【答案】D

【解析】

根据题意和图示分析可知:图中①表示细胞呼吸的第一阶段;②表示无氧呼吸的第二阶段;③表示有氧呼吸的第三阶段;④表示有氧呼吸的第二阶段;a为丙酮酸,b为二氧化碳,c为[H],d为氧气,e为无氧呼吸产物--酒精。

由分析可知,②是无氧呼吸的第二阶段,场所是细胞质基质,④是有氧呼吸的第二阶段,场所是线粒体基质,A错误;图中物质c是NADH,它在有氧呼吸第一阶段和第二阶段,无氧呼吸的第一阶段都有产生,NADPH是光反应的产物,B错误;图中①②过程为无氧呼吸,主要发生在小麦种子萌发的早期,其中e为乙醇,C错误;由分析可知,①④③过程为有氧呼吸的三个阶段,其中物质a、d分别是丙酮酸和O2,D正确。
故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”实验的叙述,正确的是(  )
A.可能出现三倍体细胞
B.改良苯酚品红液的作用是固定和染色
C.固定和解离后的漂洗液都是95%酒精
D.低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成

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【题目】如图表示对一个神经细胞刺激强度逐渐增加(S1~S8),其细胞膜电位的变化规律,下列叙述正确的是( )

A. 刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生动作电位

B. 刺激强度达到S5以后,随刺激强度增加动作电位逐渐增强

C. 在S1~S4,细胞膜上没有离子的进出

D. 在S5~S8,细胞膜的电位是外正内负

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【题目】如图表示正常生态系统受到一定程度的干扰后,生态系统稳定性的变化。下列说法错误的是(  )

A. 在受到干扰之前,曲线在正常范围内波动是由于该生态系统具有自我调节能力

B. 在受到干扰后,曲线偏离正常范围越晚和幅度越小,说明生态系统的抵抗力稳定性越高

C. S2所代表的面积越大,生态系统的恢复力稳定性越高

D. S3所代表的面积越小,生态系统的稳定性越高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】炼钢炉边工作的工人,出汗较多,需要补充水分,此时应喝

A.淡盐水B.纯净水

C.富含氨基酸的饮料D.富含糖分的饮料

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是用于无士栽培的一种培养液配方,图 表示用相同的培养液培养水稻和番茄一段时间后,测得的培养液中各种离子的浓度。请回答下列问题:

1)用此培养液培育某高等植物的初期,植株出现萎蔫现象,最可能是_________________,可采用的补救措施是______________________

2)植物在吸收培养液中的矿质元素离子时,主要是通过___________ 方式进行的。经过一段时间后,检测到培养液中留存的 Ca2+较多,而 NO 3较少,这一现象与细胞膜的________性有关。

3)若除去该培养液中的 MgSO4,将直接影响植物体内 ___________________ 的合成。

4)该配方中属于植物所需的微量矿质元素的有_______________

5)从图中可以看出番茄生长过程中需求量最大的离子是_____,水稻需求量最大的离子是_____,说明不同植物细胞对离子的吸收不同,这与细胞膜上的_____分子有关。

6)水稻培养液里的 Mg2+ Ca2+浓度高于初始浓度,原因是_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的不同,取决于(
A.五碳糖的不同
B.含氮碱基的种类
C.磷酸分子的多少
D.碱基对的排列顺序

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式,图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a﹣g表示能量值的多少。请据图分析回答:

(1)图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为______能、______能。

(2)图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示营养级Ⅱ的______________,C表示______________

(3)若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,由营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是__________%(用所给字母的表达式表示)。

(4)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是_________________________

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【题目】分子式为C5H10O2且含有羧基的有机物最多有(不考虑立体异构)( )

A.4B.6C.3D.8

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