图中“+”表示促进,“﹣”表示抑制,在下列四项中,不能正确表示图中A、B之间关系的是( )
A.人体内:A:促甲状腺激素,B:甲状腺激素
B.生态系统中:A:昆虫的数量,B:食虫鸟的数量
C.人体内:A:抗利尿激素,B:尿液量
D.人体内:A:体温,B:皮肤血流量
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | .化学信息 | B. | 物理信息 | C. | 营养信息 | D. | 行为信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病是显性遗传病 | |
B. | II-4是杂合子 | |
C. | III-6与正常女性结婚,子女都不患病 | |
D. | III-7与正常男性结婚,儿子可能患病 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
艾滋病是人类免疫缺陷疾病.有关此病的叙述,正确的是( )
A.HIV主要通过感染人体B淋巴细胞,从而影响体液免疫
B.艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异
C.HIV在繁殖过程中,其RNA在宿主细胞中控制病毒自身蛋白质的合成
D.目前接种疫苗是治疗艾滋病的有效措施
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法错误的是( )
A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
C.直接刺激神经中枢导致效应器发生反应,不是反射
D.神经细胞上神经冲动都以局部电流的形式传导
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是“试管牛”工厂化生产的技术流程图,据图完成下列问题:
(1)根据 (填标号)判断,此种繁殖方式是 生殖,其意义在于 .
(2)①过程采集的卵母细胞需培养到 ,才能受精.
(3)对牛而言,②过程通常采用 法,即将精子放在一定浓度的 溶液中(两种,需写全,不全不得分),用化学药物诱导精子获能.
(4)④过程一般经常要经历哪几个时期? .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物武器的传播途径包括( )
①直接传播 ②食物传播 ③生活必需品传播 ④施用者人体传播.
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
位于胶东半岛的昆嵛山林区,在上世纪六、七十年代时,曾大规模营造马尾松纯林,结果遭到松干蚧的毁灭性打击.这一事例说明,在进行生态工程建设时,必须遵循( )
A.物质循环再生原理 B.物种多样性原理
C.协调与平衡原理 D.整体性原理
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列是有关细胞分裂的问题.图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象.请据图回答:
(1)图1中AB段形成的原因是 .CD段形成的原因是 .
(2)图2中 细胞处于图1中的BC段,图2中 细胞处于图1中的DE段.
(3)就图2乙分析可知,该细胞含有 条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为 ,该细胞处于 分裂的 期,其产生的子细胞名称为 .
(4)图2中甲细胞中的新形成的染色体叫 ;细胞中有不同染色体的判断标志有染色体的 不同、染色体的 不同.
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