练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    果子酒放久了会产生沉淀，加入少量蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其它酶则没用，这说明

    A．酶的催化作用具有专一性 B．酶的化学成分是蛋白质

    C．酶的催化作用受环境影响 D．酒中的这种沉淀是氨基酸

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届湖南省省澧县、桃源、益阳三校高三联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图简要概括了在真核细胞内基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。据图分析，下列说法错误的是

    A．①表示基因，主要位于染色体上

    B．②过程中碱基配对方式与③过程中有所不同

    C．③表示翻译，该过程离不开④

    D．③过程中，mRNA与核糖体结合，并在核糖体上移动来完成该过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省武汉外国语高一单元测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下不是构成蛋白质的氨基酸的是（ ）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届上海市七校高三12月联合调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下选项正确的是（ ）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江西省南昌市高三上第四次考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    曼陀罗是一年生绿色植物，全株剧毒，但有较高的药用价值。某二倍体曼陀罗（2N＝24）宽叶（B）对窄叶（b）为显性，长叶柄（E）对短叶柄（e）为显性，两对基因独立遗传。请据图回答：

    （1）如果让甲植株连续自交，并逐代淘汰隐性个体类型，在F2代淘汰后的个体中，杂合子所占比例为__________。

    （2）欲获得乙植株，除图中方法外，还可采用__________处理。若乙植株基因型为BBbb，其自交所得F1中能稳定遗传的个体占 ，该过程________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。

    （3）现出现一种三体曼陀罗，其第五号染色体有三条。减数第一次分裂后期，有2条同源染色体正常分离，剩下的那条则随机移向任意一极，设三体曼陀罗的基因型为BBEEe，则花粉的基因型及其比例为_______________；茎尖生长点细胞连续分裂2次所得子细胞的基因型为__________。

    （4）在纯合宽叶长叶柄植株的自交后代中发现一株基因突变后的宽叶超长叶柄（简写为宽超长）植株（丙），让丙与纯合窄叶短叶柄（简写为窄短）植株（丁）杂交，结果如下：

    亲本组合

    F1

    F2

    丙×丁

    宽超长:宽长＝1:1

    F1宽叶超长叶柄植株自交：

    宽超长:宽短:窄超长:窄短＝9:3:3:1

    F1宽叶长叶柄植株自交：

    宽长:宽短:窄长:窄短＝9:3:3:1

    请根据推测的基因突变的类型，写出用F1的宽叶超长叶柄植株与纯合窄叶长叶柄植株杂交后，其后代的表现型及比例___________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省忻州市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（ ）

    A．取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察

    B．取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察

    C．取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察

    D．取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述，不正确的是 （ ）

    A．群落的空间结构特征是长期自然选择的结果

    B．群落的空间结构有利于对资源的充分利用

    C．群落的空间结构缓解了种间竞争，促进了种间互助

    D．导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届天津市高三五校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因工程相关知识的叙述中，正确的是（ ）

    A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶剪切目的基因和质粒，最后在细胞内形成重组质粒

    B．运用基因工程技术让牛合成并分泌人类抗体，该技术将导致定向的变异

    C．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中

    D．基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行基因修复

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015学年浙江省高三上第三次统练生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某种自花授粉、闭花传粉的植物，其花的颜色有红色和白色两种，茎有粗、中粗和细三种。请分析并回答下列问题：

    （1）自然状态下该种植物一般都是 （纯合子/杂合子）；若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交，应先除去母本未成熟花的全部雄蕊，其目的是 ；然后在进行人工异花传粉的过程中，需要两次套上纸袋，其目的都是 。

    （2）若已知该植物花色由D、d和E、e两对等位基因控制，现有一基因型为DdEe的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如下图。

    则该植株花色为 ，其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是 。该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象），后代中纯合子的表现型为 。通过上述结果可知，控制花色的基因遗传 （是/不是）遵循基因的自由组合定律。

    （3）已知该植物茎的性状由两对独立遗传的核基因（A、a，B、b）控制。只要b基因纯合时植株就表现为细茎，当只含有B一种显性基因时植株表现为中粗茎，其它表现为粗茎。若基因型为AaBb的植株自然状态下繁殖，得到子一代。请用遗传图解表示该过程（配子不做要求）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案