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    下列关于细胞的分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是（ ）

    A．在细胞衰老和凋亡的过程中，细胞核的体积不断变小

    B．细胞分化的过程中遗传物质不发生改变，但mRNA的种类和数量会改变

    C．高度分化的细胞不具有分裂能力，故细胞核中的DNA不存在解旋的现象

    D．细胞生长过程中体积增大，与外界环境进行物质交换的效率增强

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．为控制野兔种群数量，澳洲引入一种主要由蚊子传播的病毒，感染兔后使兔的种群数量下降．引入初期强毒性病毒比例最高，兔被强毒性病毒感染后很快死亡，而兔被中度毒性病毒感染后可存活一段时间．几年后中度毒性病毒比例最高，兔种群数量维持在低水平．由此不能得出的结论是（　　）
    A．病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用
    B．毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系
    C．中度毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致
    D．蚊子在兔和病毒之间共同进化的过程中发挥了作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．脊椎动物对糖和氨基酸的反应分别需要独特的味觉受体分子，R2味觉受体可“发现”甜味，而结构与其相近R1味觉受体则可“发现”氨基酸味道．在进化过程中，蜂鸟的祖先失去了编码R2的基因，只有编码R1的基因，但蜂鸟还会被花蜜所吸引．下列有关蜂鸟味觉的说法不合理的是（　　）
    A．蜂鸟和鲜花之间在相互影响中不断进化和发展，属于共同进化
    B．特殊味觉的形成是长期自然选择的结果
    C．R1味觉受体可能出现了感知甜味的结构变化
    D．花蜜诱导编码R1的基因突变为编码R2的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．某肽链由300个氨基酸缩合而成，则控制此肽链合成的基因中A+G的含量至少（　　）
    A．300B．600C．900D．1800

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．将某植物的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理幼苗，处理后的幼苗发育成植株，该植株具有的特征是（　　）
    A．能稳定遗传，自交后代不发生性状分离
    B．含两个染色体组，属于二倍体植物
    C．能通过减数分裂产生正常可育的配子
    D．茎秆粗壮，果实比较大，营养物质多

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁大连第20中高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是（ ）

    A．细胞核是 mRNA 合成和加工的场所

    B．高尔基体是肽链合成和加工的场所

    C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

    D．溶酶体合成和分泌多种水解酶

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁大连第20中高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是（ ）

    A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸

    B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码

    C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中

    D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：

    （1）动、植物细胞的最主要区别是看其有无 。以上4个图中属于原核细胞的是 ，（填图中的字母）能进行光合作用的是 （填图中字母）。

    （2）蓝藻能进行光合作用是因为其含有___________和_________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．对下列各图分析不准确的是（　　）
    A．甲图中的①②③均遵循碱基互补配对原则
    B．乙图中核糖体在mRNA上移动方向为从右到左，所用原料是氨基酸
    C．对于丙图，人体内的T淋巴细胞可以进行①②③⑤过程
    D．丁图中该段中内有6种核苷酸

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