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14.如果某人的下丘脑受到损伤,则可能导致(  )
①体温调节能力下降         
②调节血糖的能力下降
③影响抗利尿激素的合成       
④渴觉不能形成.
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

分析 下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:
①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡.
②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉.
③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的促激素.在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素.
④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.

解答 解:①体温调节中枢位于下丘脑,下丘脑受损,体温调节能力下降,①正确;
②血糖调节中枢位于下丘脑,下丘脑受损,血糖调节能力下降,②正确;
③抗利尿激素由下丘脑合成,下丘脑受损,抗利尿激素合成减少,③正确;
④渗透压感受器位于下丘脑,下丘脑受损影响兴奋向大脑皮层传导,从而影响渴觉的形成,④错误.
故选:C.

点评 本题考查下丘脑功能,解题的关键是识记和理解下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

YyRR的基因型个体与yyRr的基因型个体相交(两对等位基因分别位于两对同源染色体上,

其子代表现型的理论比为 ( )

A. 1:1 B. 1:1:1:1

C .9:3:3:1 D .42:42:8:8

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示垂体、甲状腺、肾、胰腺,请分析回答:
(1)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌促甲状腺激素释放激素,最终促使乙合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为反馈调节.
(2)当人体的血糖含量降低时,丙分泌的肾上腺素和丁分泌的胰高血糖素增加,使血糖浓度升高.
(3)甲分泌的协同激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为生长作用,幼年时缺乏这两种激素都会导致身材矮小.
(4)当人体细胞外液渗透压高时,除了会在大脑皮层产生渴觉,垂体还会释放抗利尿激素激素,使得尿量减少.
(5)上述事实说明生命活动受神经系统和体液的共同的共同调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.新陈代谢的进行不仅需要酶,而且需要能量.下列关于ATP的描述正确的是(  )
A.ATP分子的组成元素是C、H、O、P
B.动植物形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用
C.ATP是生命活动的直接能源物质
D.线粒体是合成ATP的唯一场所

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为分离微生物的流程示意图,请据图回答问题:

(1)绝大多数细菌分布在距地表约3~8cm的土壤层,因此,土壤取样时,一定要铲去表层土;要分离土壤中分解纤维素的细菌,可以选择纤维素丰富的环境,如树林中多年落叶形成的腐殖土.
(2)微生物培养时,选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样可以防止因培养时间不足而导致遗漏菌落的数目.
(3)若要对分离的细菌做进一步的鉴定,还需借助物理化学的方法:若要鉴定是否有分解尿素的细菌,可以在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,若指示剂变红,说明培养基的PH升高,这样可以鉴定这种细菌可以分解尿素;若要鉴定是否有分解纤维素的细菌,在长出菌落的培养基上,覆盖刚果红染液,10~15min后,倒去该染液,再加入1mol/L的NaCl溶液,15min后,也倒去该溶液,若菌落的周围出现透明圈,说明此细菌能分解纤维素.
(4)在105稀释度下求出3个平板上菌落数的平均值为63,那么,每克样品中的菌落数为6.3×107

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.大肠杆菌繁衍后代的方式是(  )
A.有丝分裂B.减数分裂C.其他分裂D.无丝分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.洋葱是中学生物实验常用材料之一,如图1所示是与洋葱有关实验的部分步骤,请根据图回答下列问题.

Ⅰ.③表示观察洋葱根尖细胞有丝分裂时装片制作的压片步骤,该步骤的目的是使细胞分散开来;数染色体数目最好的是中期,此时细胞内染色体、DNA、染色单体数目之比为1:2:2.
Ⅱ.(1)某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请你在如图2中方框中画出细胞分裂期中所缺时期的模式图.

(2)动物细胞有丝分裂与上图不同之处主要表现在A、B图.
(3)图中染色体数与其他各图不同的是图C,请按正确的分裂顺序排列:ADCB.(填字母)
(4)图C中细胞的染色体条数为8.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.研究生长素的生理作用特点对指导农业生产具有重要意义,请据图回答:
(1)图乙植物横放一段时间后,根表现出向地生长,茎背地生长,出现这种现象的原因是由于重力作用,生长素在根、茎近地侧的浓度高;生长素促进不同器官生长的最适浓度不同(结合图甲说明). 此时图乙中 E 部位生长素的量对应图甲中g~k(填字母)的生长素的浓度.
(2)某果农欲通过扦插培育板栗苗,为促进生根,最好配制浓度为10-10mol•L-1的生长素溶液 浸泡枝条,经一段时间处理后再扦插.
(3)除上述题目中涉及的生长素生理作用外,生长素还可以促进子房发育成果实,请设置对照实验加以验证(以黄瓜为例,黄瓜花为单性花,分雌花和雄花).
①取甲、乙、丙三组将要开花的黄瓜雌花.
②甲组雌花套袋;乙组雌花自然授粉,不套袋;丙组雌花套袋,开花后在雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素溶液,再套袋.
③观察三组果实发育情况.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.豌豆子叶黄色、绿色受一对遗传因子(Y、y)控制,现将子叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆杂交,F1为黄色.F1自花受粉后结出F2代种子共8 003粒,其中子叶黄色豌豆种子为6002粒.试分析完成:
(1)子叶黄色为显性性状,子叶绿色为隐性性状.
(2)亲本的遗传因子组成为YY和yy.
(3)F1代产生配子的类型是Y和y,其比例是1:1.
(4)F2的性状表现是子叶黄色和子叶绿色,其比例是3:1,其中子叶绿色为2001粒.
(5)F2的遗传因子组成是YY、Yy、yy,其比例是1:2:1.

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