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17.具有AaBb基因型的个体(二对等位基因分别位于二对同源染色体上),它的一个初级卵母细胞经过减数分别裂后,产生一个Ab基因型的卵细胞三个极体,这三个极体的基因型是(  )
A.AB、Ab、abB.Ab、Ab、AbC.AB、aB、abD.Ab、aB、aB

分析 卵细胞的形成过程:卵原细胞(基因AaBb)$\stackrel{减数第一次分裂间期}{→}$初级卵母细胞(基因型为AAaaBBbb)$\stackrel{减数第一次分裂}{→}$次级卵母细胞(基因型为AAbb)+第一极体(基因型为aaBB)$\stackrel{减数第二次分裂}{→}$1个卵细胞(基因型为Ab)+3个极体(基因型为Ab、aB、aB).

解答 解:减数第一次分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合,基因型为AaBb的卵原细胞经减数分裂后产生了一个基因型为Ab的卵细胞,则次级卵母细胞的基因型为AAbb,其分裂产生的卵细胞的极体的基因型均为Ab;与次级卵母细胞同时产生的第一极体的基因型为aaBB,其分裂产生的两个极体的基因型均为aB.因此,三个极体的基因型分别是Ab、aB、aB.
故选:D.

点评 本题考查细胞的减数分裂,重点考查卵细胞的形成过程,要求考生识记细胞减数分裂的具体过程,尤其是减数第一次分裂后期;掌握卵细胞形成的具体过程,能根据题干中卵原细胞和卵细胞的基因组成推测极体的基因型.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为真核生物体内,某些重要化合物和元素组成的关系。请据图分析回答下列问题:

(1)已知A能指导B的合成,图中X代表的元素有 ,Y代表的元素主要是

(2)B物质的另外两项功能是 ,精氨酸的合成过程中所需的酶就属于前者。若这种酶有m个氨基酸共n个氨基(n>m),则这些氨基酸脱水缩合形成的两条肽链中氨基数为 个,氮原子数为 个,氧原子数至少为 个。

(3)B物质有多种不同的生理功能,究其根本原因是A类物质内的 的排列顺序不同。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.驻伊美军生擒了落荒中的萨达姆.萨已面目全非,让人很难辨其真伪.假如你是一位专家,你认为在美国情报局原已获得萨达姆的照片、指纹、口腔上皮细胞标本、皮屑标本的条件下,哪种鉴定方法最可靠(  )
A.研究嫌疑人的牙齿结构、成分和年龄,然后进行分析判断
B.鉴定指纹特点,并与档案指纹相比较,进行确认
C.检测嫌疑人口腔上皮细胞中DNA分子的碱基排列顺序,并与档案的相比较
D.检测嫌疑人口腔上皮细胞中蛋白质种类,并与档案的相比较

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.刺激C处,兴奋在神经纤维上的传导是(  )
A.双向的B.单向的C.不能确定D.A+B

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.玉米相对性状差别显著,易区分观察;雌雄同株且为单性花,便于人工授粉;生长期短,繁殖速度快;产生的后代数量多,统计更准确.请回答下列问题:
(1)某研究小组将纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植,结果在甜玉米果穗上结甜粒和非甜粒.在非甜玉米果穗上只结非甜粒.甜粒与非甜粒这一对相对性状中,显性性状是非甜粒.欲获得杂种F1来验证基因的分离定律,为准确起见,应选用上述甜玉米果穗上所结的非甜粒玉米粒进行播种.
(2)正常玉米雌雄同株,基因型为B_T_.基因型为bbT_的植株为雄株,基因型为B_tt和bbtt的植株为雌株.该研究小组让基因型为bbtt的植株接受基因型为BbTt植株的花粉,将收获的种子种下后,得到正常株1201、雄株1210、雌株2430.
①这两对等位基因的遗传遵循遵循基因的自由组合规律规律
②要使后代只产生雄株和雌株,必须选用基因型为bbtt(♂)和bbTt(♀)的亲本进行杂交.
(3)玉米的红粒与黄粒是一对相对性状,为测定这对性状的显隐性关系,研究小组从果穗上取黄粒和红粒种子,分别种植后自交,若只有红粒玉米的子代出现性状分离,则红粒为显性性状;若黄粒及红粒玉米的自交后代均未出现性状分离,应进一步采用黄粒玉米与红粒玉米杂交的方法进行鉴别.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程.有关叙述正确的是(  )
A.⑤不属于固定入生物群落的能量
B.⑥和⑦所示含义相同
C.流经该食物链的总能量=植物光合作用积累的有机物中的能量+植物呼吸消耗的能量
D.⑤⑥⑦⑧之和为植物有机物积累量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.关于细胞的叙述,错误的是(  )
A.放线菌具有细胞核且DNA分子呈环状
B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关
C.细胞中蛋白质合成场所都相同
D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于细胞分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是(  )
A.细胞的分化、衰老和凋亡都是生物体内正常的生理活动
B.多细胞生物的细胞衰老与机体衰老总是同步进行
C.细胞凋亡和细胞坏死是同一个概念
D.细胞凋亡也称细胞编程性死亡,其过程永远不会失控

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某校同学在实验室开展生物技术实践活动.请回答下列有关问题:
(1)A组同学制作泡菜.在泡菜腌制的过程中,要注意控制腌制的时间、温度和食盐的用量;最后要向坛盖边沿的水槽中注满水,这一操作的目的是保证坛内乳酸菌发酵所需的无氧环境.
(2)B组同学制作腐乳.在制作腐乳过程中,在腐乳表面往往会有一层致密的皮,这层皮实际上是微生物的匍匐菌丝,对人体无害;加盐的作用是析出豆腐中的水分使其变硬、抑制微生物生长,避免豆腐块变质.
(3)C组同学如图装置制作果酒与果醋.
①葡萄汁装入发酵瓶之前要将发酵瓶清洗干净,用体积分数为70%的酒精 消毒.
②制作果醋 时应将开关2打开,长而弯曲的胶管1在发酵过程中的作用是防止空气中杂菌的污染.
(4)D组同学用鲜牛奶发酵制作酸奶,起作用的微生物主要是乳酸菌.

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