A、基因自由组合规律的实质表现在图中的④⑤⑥ | ||
B、③⑥过程表示减数分裂过程 | ||
C、甲图中③过程的随机性是子代Aa
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D、乙图子代中aaBB的个体在aaB-中占的比例为
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实验分组 | 生长状态 | L-天冬酰胺含量 | |
培养液 | 细胞内 | ||
实验组 | ① | 缺乏 | 缺乏 |
对照组 | 正常 | 缺乏 | 正常 |
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A、①② | B、①③④ |
C、②③④ | D、①④ |
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A、神经中枢的兴奋可以引起感受器兴奋 |
B、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经兴奋传导的基础 |
C、兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传导 |
D、神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,并引起突触后膜兴奋现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞溶胶和线粒体 |
B、曲线BC段酵母菌呼吸的方式为厌氧呼吸 |
C、酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有乙醇的含量过高积溶液pH下降 |
D、在T1-T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的原因可能是酵母菌种群数量增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甘氨酸作为神经递质可使突触后膜膜外电位由正变负 |
B、该过程能体现细胞膜具有完成细胞内信息交流的功能 |
C、静息状态时神经细胞膜主要对K+具通透性造成K+内流 |
D、甘氨酸与突触后膜上相关受体结合导致Cl-通道的开启 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲神经纤维静息电位减小 |
B、乙神经纤维产生的兴奋无法传导到两端 |
C、甲神经纤维动作电位不变 |
D、乙神经纤维兴奋可能无法产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
被检测的物质 | 试剂 | 现象(颜色) |
CO2 | 澄清的石灰水 | 混浊 |
① | ② | |
酒精 | ③ | ④ |
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