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    23．下列使用植物生长调节剂的做法中不正确的是

      A．用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠

      B．用NAA(生长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根

      C．用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育

      D．施用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长，促进结实

    【答案】C

    【解析】促进香蕉、果实的成熟是乙烯的作用，而非生长素的（乙烯利是植物生长调节剂）作用。

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    科目：高中生物 来源：2012届黑龙江省绥棱县第一中学高三11月月考生物试卷 题型：单选题

    下列关于植物激素调节的叙述，正确的是［   ］

    A．用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
    B．在太空中生长素不能进行极性运输，因此根失去了向地生长的特性
    C．使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量
    D．使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率

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    科目：高中生物 来源：2015届山西曲沃中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（       ）

    A．用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄

    B．在太空中生长素不能进行极性运输，因此根失去了向地生长的特性

    C．使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量

    D．使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年河北衡水中学高二上期三调考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物激素调节的叙述，正确的是

    A．用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄

    B．在太空中生长素不能进行极性运输，因此根失去了向地生长的特性

    C．使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量

    D．使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年黑龙江省高三11月月考生物试卷 题型：选择题

    下列关于植物激素调节的叙述，正确的是［    ］

    A．用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄

    B．在太空中生长素不能进行极性运输，因此根失去了向地生长的特性 

    C．使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量

    D．使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物生命活动调节的说法中错误的是(　　)

    A．植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果

    B．调节植物生命活动的激素不是孤立的，而是相互作用、共同调节的

    C．根据人们的意愿使用植物生长调节剂，可以促进或抑制植物的生命活动

    D．光照、温度等环境因子通过改变植物激素的作用来影响植物的生命活动

     

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