【题目】有氧呼吸对于无氧呼吸:
①产生的能量一样多 ②有机物分解彻底 ③场所不完全一样 ④合成ATP一样多
其中说法正确的是( )
A.1项
B.2项
C.3 项
D.4项
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【题目】有关图中蛋白质的叙述,正确的是
A. 此蛋白质有3条肽链
B. 共有95个肽键
C. 形成此蛋白质时,共减少分子质量1764
D. 此蛋白质的R基中共含有23个氨基
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【题目】如图是动植物细胞亚显微结构模式图.请据图分析:
(1)比较该图A、B两部分,高等动物细胞内不含有的细胞器有_____(填标号).若B是衣藻细胞,其细胞质中的细胞器除图中所示外,还应有_____.若B是蓝藻细胞,其细胞质中的细胞器则只有_____.
(2)若A是昆虫的肌细胞,则该细胞中的细胞器[]_____较多,因为该细胞的生理活动需要_____多.
(3)若B是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分,则色素主要存在于[]_____.如果是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[]_____.
(4)若在高倍显微镜下观察⑥需用_____染液着色,用B作观察⑥的实验材料是否可以?_____,原因_____.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】食物链、食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的.假如在某温带草原上存在如图的食物网.请分析回答:
(1)该生态系统的成分中,草属于_____,猫头鹰属于_________.
(2)该食物网的各种生物中,含有能量最多的是____.该生态系统的能量最终来源是_________,其能量流动的特点是_________________.
(3)在生态系统的物质循环中,碳元素以_________形式在生物群落与无机环境中进行循环,生产者通过____作用使碳元素进入到生物群落中,各种生物通过_____作用使碳元素回到无机环境中.
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【题目】下图为某兴趣小组探究影响某植物光合速率的因素与光合速率之间的关系绘制的曲线图。请回答下列相关问题:
(1)该实验探究的因素中可直接影响NADPH生成的是_______。图中在光照强度O~P点限制该植物光合速率的环境因素主要是__________。
(2)若在图乙中高浓度CO2的条件下,Q点的光照强度瞬间改为P点的光照强度,则短时间内叶绿体中C3含量增加的原因是______________________。
(3)绘制图示曲线的数据_________(填“能”或“不能”)直接测量,原因是____________________。
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【题目】科研人员分别将蛋白C基因和蛋白G(葡萄糖转运蛋白)基因与空质粒连接,构建表达载体。将空质粒和上述两种表达载体分别转入三组蛋白G缺陷细胞,在三种不同浓度的葡萄糖间隔刺激下,测定三组细胞的葡萄糖转运速率,结果如下图。下列叙述错误的是
A. I组实验的目的是排除空质粒对实验结果的影响
B. II、III组葡萄糖转运速率随葡萄糖浓度增加而减小
C. 由实验结果推测蛋白C是一种葡萄糖转运蛋白
D. 实验结果表明蛋白C的转运功能强于蛋白G
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【题目】图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答:
(1)图乙中的生物对应图甲中的_______(用字母表示)。在①、③过程中碳以________形式进行循环。
(2)如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度,通常采用_______法。
(3)图乙中,若鼠和昆虫粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、 发育和繁殖等生命活动的能量为N,则图中第二营养级的同化量可表示为________。
(4)图乙中,若蛇的食物有4/5来自鼠,1/5来自蛙。则从理论上讲,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物_____kJ,假如蛇的食物中,鼠的比例变为1/5,消耗相同的植物,蛇同化的能量是原来的________。
(5)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,该过程属于______演替,从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有自我调节能力,这种能力的大小主要取决于________________。
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