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回答下列有关内环境的问题
如图表示人体肝细胞内部分物质转变的简图,表为某人在医院空腹口服葡萄糖后的血糖变化检验报告单.
项目 结果(mmol/L)
空腹血糖 4.7
半小时血糖 8.1
一小时血糖 5.8
二小时血糖 5.1
三小时血糖 4.6
(1)从图中可以看出,糖类、脂肪、蛋白质三大物质转换的枢纽物质[
 
]
 
.④过程的名称是
 

A.转氨基作用      B.脱氨基作用    C.分解反应   D.合成反应
(2)表中,0到半小时,血糖上升的原因是
 
.此时,
 
的分泌量开始增加,可促进图中下列选项中的
 
过程的进行.(多选)
A.①B.④C.⑤D.⑩E.?
(3)若E以大量出汗的形式排出,一般而言体内的抗利尿激素的分泌量将
 

(4)据表,如该人在三小时后马上剧烈运动,简述一段时间后下丘脑在血糖调节中的作用
 
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:在细胞呼吸中葡萄糖被分解成丙酮酸,丙酮酸可以通过转氨基作用形成丙氨酸,从而合成蛋白质,同时还能转化成甘油三酯,说明丙酮酸是三大有机物代谢的枢纽;口服葡萄糖溶液后,由于小肠的吸收,使血浆中的葡萄糖含量上升;血糖含量升高导致胰岛素分泌增多,加快组织细胞摄取和利用葡萄糖;大量出汗后使细胞外液渗透压升高,下丘脑分泌的抗利尿激素含量增多,促进肾小管和集合管对水的重吸收,尿量减少;下丘脑是血糖调节中枢,剧烈运动需要消耗大量的葡萄糖,而机体并没有因葡萄糖的消耗而使血糖浓度降低,说明下丘脑通过神经调节使血糖浓度升高.
解答: 解:(1)在细胞呼吸中葡萄糖被分解成丙酮酸,丙酮酸可以通过转氨基作用形成丙氨酸,从而合成蛋白质,同时还能转化成甘油三酯,说明丙酮酸是三大有机物代谢的枢纽.
(2)口服葡萄糖溶液后,由于小肠的吸收,使血浆中的葡萄糖含量上升;血糖含量升高导致胰岛素分泌增多,加快组织细胞摄取和利用葡萄糖.
(3)大量出汗后使细胞外液渗透压升高,下丘脑分泌的抗利尿激素含量增多,促进肾小管和集合管对水的重吸收,尿量减少.
(4)下丘脑是血糖调节中枢,剧烈运动需要消耗大量的葡萄糖,而机体并没有因葡萄糖的消耗而使血糖浓度降低,说明下丘脑通过神经调节使血糖浓度升高.
故答案为:
(1)[A]丙酮酸         A
(2)小肠上皮细胞吸收葡萄糖,并进入血液    胰岛素   ABC
(3)增加
(4)下丘脑糖中枢兴奋,并由神经系统传递至肝脏,促使肝糖原分解产生葡萄糖,提高血糖浓度
点评:本题主要考查三大有机物的代谢和血糖平衡调节等内容,综合性较强,学生熟练掌握相关的基础知识是解答该题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在生态系统中,信息传递发生在什么之间?(  )
A、种群与种群
B、种群内部各个体
C、生物与环境
D、以上三项都对

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物实验的叙述中,正确的是(  )
A、用苏丹Ⅳ对脂肪进行鉴定,发现脂肪颗粒被染成橘黄色
B、用甲基绿、吡罗红混合试剂对人口腔上皮细胞进行染色,发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色
C、由叶绿体色素分离实验结果可知,在层析液中溶解度最大的色素是叶绿素b
D、比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中,过氧化氢分解速率是因变量

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关水和电解质的平衡及其调节的问题.
正常情况下,人体内血浆、组织液和细胞内液中都有电解质,并在人体中保持平衡.
(1)细胞外液中存在的主要阳离子是
 
;静息状态下,该离子与K+共同维持神经细胞质膜的
 

(2)构建人体内K+离子的动态平衡模型,在如图1图形框中用箭头表示.(不考虑血细胞、血管壁细胞等特殊细胞)

肾在维持水和电解质平衡中起着重要作用.肾的结构和功能单位是肾单位,每个肾单位包括肾小囊、肾小球和肾小管.图2为肾单位的结构示意图.
(3)用编号和箭头表示肾单位内液体的流动方向:
 

1844年,德国生理学家C.Ludwig对尿液的形成做出假设,认为肾小球的作用可能是滤过,滤出液应与血浆一样,只是没有蛋白质.1920年,A.N.Richards用蛙等动物做实验获得成功,他用玻璃微管插入蛙的肾脏,取出液体分析,结果与C.Ludwig的预期一致,从而证明了滤过假说是正确的.
(4)你认为,该实验成功的关键是玻璃微管应插到[]
 

(5)比较⑥中液体和②中液体的K+浓度,K+浓度高的是
 
,原因是
 

(6)若某一健康人剧烈运动失水,①中含水量下降,则⑥中液体的量
 
;参与调节此时水分平衡的神经调节机制是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是发生在不同种类的生物体内的部分生理过程图解,请据图1回答:

(l)写出生理过程②的名称:
 
;写出生理过程①的总反应式
 

(2)图1中能量A的来源是
 
.①、③、④生理过程是否可以发生在同一种生物中?
 

(3)图2中所示甲、乙两种细胞器的膜结构名称分别是
 
,均以
 
为基本支架.
(4)图3是在CO2浓度一定、环境温度为25℃(最适温度)、不同光照强度条件下测得的番茄叶片的光合作用强度.请据图分析:C点时,该植物的总光合速率为
 
mg/100cm2叶?小时(用CO2吸收量表示).C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

自然生长的植物在果实成熟过程中,各种激素都有明显变化.某实验小组测定了苹果等果实成熟过程中激素的动态变化,如图1所示,据图回答以下问题.
(1)从图1中还可知除了生长素能促进细胞伸长外,
 
也可能具有此作用.两者的关系可用图2表示.
①图2中X表示赤霉素对生长素的分解具有
 
作用,这种作用很可能是通过降低该过程中
 
的活性实现的.所以赤霉素促进茎秆伸长主要是通过提高
 
含量实现的.
②对于完整的胚芽鞘说,赤霉素的作用部位主要是
 
,生长素作用的主要部位是
 

③赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的
 
作用.
(2)在果实成熟过程中含量升高的激素是
 

(3)以上两图中各种激素的动态变化可以说明植物的生长发育过程是
 
的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是白化病的遗传系谱图(该病受常染色体上的隐性基因a控制),请据图回答:
(1)肤色的正常和白化是一对
 
性状.
(2)Ⅰ1的基因型是
 
,Ⅱ3的基因型是
 
 

(3)若Ⅱ4与Ⅱ5再生一个孩子,患白化病的慨率是
 

(4)该图
 
(填“能“或”不能“)表示红绿色盲的系谱图.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学实验的叙述正确的是(  )
A、若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物
B、用藓类叶片观察叶绿体,应用镊子撕取稍带些叶肉的下表皮进行观察
C、恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位
D、观察植物细胞质壁分离现象,需对细胞进行染色

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国提倡一对夫妇只生一个孩子,从种群特征来看,这种措施直接调节(  )
A、种群密度B、性别比例
C、年龄组成D、出生率

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