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    3．下列有关ATP的叙述，错误的有（　　）
    ①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加  ③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质   ④质壁分离和复原实验过程中不消耗ATP   ⑤ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能．
    A．O项B．1项C．2项D．3项

    分析 ATP中文名叫三磷酸腺苷，结构式简写A-p～p～p，其中A表示腺嘌呤核苷，T表示三个，P表示磷酸基团．几乎所有生命活动的能量直接来自ATP的水解，由ADP合成ATP 所需能量，动物来自呼吸作用，植物来自光合作用和呼吸作用，ATP可在细胞器线粒体或叶绿体中和在细胞质基质中合成．

    解答 解：①人体成熟的红细胞可通过无氧呼吸产生ATP、蛙的红细胞、鸡的红细胞可通过有氧呼吸产生ATP，①正确；
    ②Na+运出细胞的方式为主动运输，细胞消耗能量，故为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加，②正确；
    ③ATP中的“A”指腺苷，DNA和RNA中的碱基“A”指腺嘌呤，不是同一物质，③正确；
    ④质壁分离和复原实验过程中为水的运输，属于自由扩散，不消耗ATP，④正确；
    ⑤光合作用过程合成ATP的能量来源于光能，呼吸作用过程合成ATP能量来源于化学能，ATP水解释放的能量也可以转化成光能和化学能，⑤正确．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，属于考纲中识记、理解层次的要求，考查了有氧呼吸和无氧呼吸产生能量的差别、物质跨膜运输方式、ATP中的A与构成DNA、RNA中的碱基A的名称以及产生ATP的生理过程等知识，具有一定的综合性，关键是能够审清题意．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．糖原、核酸和淀粉酶的基本单位分别是（　　）
    A．碱基、单糖、氨基酸B．葡萄糖、碱基、氨基酸
    C．葡萄糖、核苷酸、氨基酸D．乳酸、核苷酸、葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．狗是恒温动物，其体温调节是一种反馈调节．温度感受器接受温度变化的刺激，发出信息作用于体温调节中枢，信息在中枢整合后引起骨骼肌、皮肤血管、汗腺及内分泌腺（如甲状腺、肾上腺）等器官的活动变化，进而改变机体的产热和散热能力，从而维持体温恒定．
    （1）环境温度变化引起骨骼肌寒颤属于神经（神经、体液、神经一体液）调节．
    （2）当环境温度降低，机体经一系列调节，血液中甲状腺激素含量将升高，这种变化又会反馈作用于下丘脑和垂体（器官），从而使体内甲状腺激素含量变化不至于过大．
    （3）当环境温度降低时，血液中肾上腺素含量也会升高，促使代谢活动增强，产热量增加．为探究其调节模式，请完成以下实验方案设计：
    ①选取甲、乙、丙、丁四只性别、体重、发育状况相同 的实验狗．
    ②甲狗剪断支配肾上腺髓质的神经并结扎通向肾上腺的门静脉；乙狗剪断支配肾上腺髓质的神经；丙狗结扎通向肾上腺的门脉系统；丁狗不做任何处理．（说明：垂体分泌的促激素通过门静脉进入肾上腺）
    ③将四只实验狗置于同一寒冷环境中12小时，每隔2小时测定一次血液中肾上腺素的含量，分别记录其变化过程，对比分析．（说明：不考虑手术创伤对实验结果的影响）
    预期可能结果并分析结论：
    a：若血液中肾上腺素的含量为丁=乙＞丙=甲，其调节方式只为体液调节；
    b：若血液中肾上腺素的含量为丁=丙＞乙=甲，其调节方式只为神经调节；
    c：若血液中肾上腺素的含量为丁＞乙＞甲、丁＞丙＞甲，其调节模式为神经--体液调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列说法不正确的是（　　）
    A．基因治疗是把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的
    B．基因文库包括基因组文库、cDNA文库等
    C．基因工程的核心是基因表达载体的构建
    D．外源基因插入到转基因生物染色体DNA上后就能够表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题：
    （1）精细胞经变形后，高尔基体发育形成精子的顶体，顶体内含有的顶体酶能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带．精子入卵后，卵细胞膜会立即发生一种生理反应，即卵细胞膜反应．这是防止多精入卵的第二道屏障．
    （2）某动物排卵时，减数第一次分裂尚未完成，此时卵子处于初级卵母细胞阶段，当该细胞发育至减数第二次分裂中期时，才具备受精能力．若在卵细胞膜和透明带之间看到两个极体，则表明受精过程已完成．
    （3）动物的早期胚胎移植到同种且生理状态与供体相同的动物体内，使之继续发育为新个体的技术叫作胚胎移植．为了获得更多的早期胚胎，常用促性腺激素对供体进行处理，其目的是获得更多的卵母细胞，经人工授精和适宜条件培养后可得到早期胚胎．用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜对物质的吸收具有选择透过性．
    （4）若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到桑椹胚或囊胚期阶段的早期胚胎进行胚胎分割处理，再植入到受体内．若要对早期胚胎进行长期保存，应将其置于冷冻（或液氮）条件下．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图是在光照条件下玉米叶肉细胞内发生的生理过程，结合图示分析回答下面的问题：
    （1）该细胞中B物质的生成场所是叶绿体、细胞质基质、线粒体．
    （2）如果玉米叶肉细胞处在夏季光照较强的上午，该图中有两处不妥之处，
    ①从O2进出细胞的角度分析：进入线粒体中参与有氧呼吸的O2不应从外界吸收；
    ②从CO2进出细胞的角度分析：线粒体中参与有氧呼吸产生的CO2不应该释放到细胞外．
    （3）参与图中所示生理过程的物质A在细胞内的存在形式是自由水，如果缺少A造成光合作用速率降低的原因是缺水导致植物部分气孔关闭，二氧化碳吸收减少，光合速率降低．
    （4）该植物在光照充足的条件下，停止CO2的供应，C5含量的变化是增加；在CO2供给充足时，该植物从暗处转移到光照处，C3含量的变化情况是减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段，请据图回答问题：
    （1）写出各个阶段的名称：
    A：桑椹胚，B：囊胚，C：原肠胚．
    （2）写出图中各标号的名称：
    [2]内细胞团，[4]囊胚腔，[5]外胚层，[7]原肠胚，[8]内胚层．
    （3）A时期的细胞具有发育上的全能性，B时期开始出现细胞分化，C时期开始出现胚层分化．
    （4）[2]将来发育成胎儿的各种组织．
    （5）动物胚胎是由合子经有丝分裂形成的，仅由一个精子和卵子结合成合子的生理基础是透明带反应、卵细胞膜反应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下表为某种培养基的配方，根据表格可以判断出（　　）
    成分含量成分含量
    K2HPO42g（NH4）2SO41.4g
    MgSO4•7H2O0.3gCaCl20.3g
    纤维素粉20g琼脂20g
    水1 000mLpH5.5
    A．此培养基可以用来筛选生产纤维素酶的菌种
    B．此培养基因原料来源广泛，可用于工业生产
    C．此培养基可以用来筛选自生固氮菌
    D．此培养基中含有微生物所必需的五类营养要素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲（●）乙（○）两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图（颗粒的多少表示浓度的高低）,在进行跨膜运输时,下列说法正确的是

    A、甲进入细胞一定不需要能量 B、甲运出细胞一定需要能量

    C、乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 D、乙运出细胞一定有载体蛋白的参与

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