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    下列属于生态系统功能过程描述的是（　　）
    ①初级消费者固定的能量一部分最终被分解者利用，还有一部分经其呼吸作用消耗
    ②螳螂捕蝉，黄雀在后     
    ③闻鸡起舞
    ④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中．
    A、①②③B、①③④
    C、①②④D、②③④
    考点：生态系统的功能
    专题：
    分析：1、生态系统的结构包括其组成成分（生产者、消费者、分解者和非生物成分）和营养结构（食物链和食物网）．
    2、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递．
    解答： 解：①初级消费者固定的能量一部分最终被分解者利用，还有一部分经其呼吸作用消耗，这描述的是生态系统的能量流动，①正确；
    ②螳螂捕蝉，黄雀在后，这描述的是生态系统的结构，不是功能，②错误；
    ③闻鸡起舞，这描述的是生态系统的信息传递，③正确；
    ④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中，这描述的是生态系统的物质循环，④正确．
    故选：B．
    点评：本题考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的结构，掌握生态系统的功能，能根据题干要求准确判断各叙说，属于考纲识记和理解层次的考查．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察如图所示的模式图，相关说法不正确的是（　　）
    A、图中2为核孔，大分子物质不可自由通过该结构
    B、此图表示的结构只存在真核细胞中，且一个细胞只有一个
    C、图示中4为核膜，它含有4层磷脂分子，可将核内物质与细胞质分开
    D、图示中1为染色质，是遗传物质的主要载体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类红绿色盲的基因位于X染色体上，秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，如图中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是（　　）
    BBBbbb
    男非秃顶秃顶秃顶
    女非秃顶非秃顶秃顶
    A、非秃顶色盲儿子的概率为
    1
    4
    B、非秃顶色盲女儿的概率为
    1
    8
    C、秃顶色盲儿子的概率为
    1
    8
    D、秃顶色盲女儿的概率为
    1
    3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    遗传性舞蹈病是一种单基因遗传病，该病于30～45岁发病，患者出现渐进性的脑萎缩，导致进行性加重的舞蹈样不自主运动和智能障碍．如图为某一遗传性舞蹈病的家族系谱图，已知Ⅲ代中男患者的妻子都不携带该病致病基因，请据图回答问题：
    （1）遗传性舞蹈病的致病基因是位于
     
    染色体上的
     
    性基因．
    （2）若显性基因用H表示，隐性基因用h表示，Ⅳ-1的基因型为
     
    ．Ⅳ-1产生的精子中有
     
    %带有致病基因，这是因为Ⅳ-1减数分裂过程中发生了
     
    ．
    （3）Ⅳ-5尚未满30岁，不能确定将来是否发病．Ⅳ-5与一位不携带该病致病基因的女性结婚，生一个患病孩子的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国科学家利用转基因技术把水母体内的荧光蛋白基因导入到猪的纤维细胞内，培育出了可发出红、黄、绿、青4种荧光的转基因猪．这是国际上首次获得能同时表达四种荧光蛋白的基因克隆猪．
    （1）获取水母的荧光蛋白基因后还需采用PCR技术对其进行扩增．该过程除需要模版、原料、相关的酶以外，还需加入
     
    ，PCR技术操作步骤中包括两次升温和一次降温，其中降温的目的是
     
    ．
    （2）把水母荧光蛋白基因导入猪的纤维细胞内采用的方法是
     
    ，对荧光蛋白进行改造，可以让猪发出特殊的荧光．对蛋白质的设计改造，最终还必须通过
     
    来完成．
    （3）科学家正试图利用转基因技术对住的器官进行改造，培育出没有
     
    的转基因克隆猪，以解决人体移植器官短缺的难题．转基因克隆猪的获得除利用基因工程细胞外，还需利用
     
    等技术．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示不同浓度生长素或生长素类似物对植物某部位的影响，请据图回答相关问题：
    （1）若右图表示甲、乙两种生长素类似物对某植物插条生根的影响，则甲、乙在50μmol/L时对该插条的影响分别为
     
    、
     
    ．（填“促进”或“抑制”）
    （2）若右图表示不同浓度生长素对某植物同一枝条的顶芽和侧芽生长的影响，则甲和乙中表示侧芽的为
     
    ；当生长素浓度加大到1000μmol/L时，甲的生长长度为0，说明不同浓度的生长素对甲的作用具有
     
    ．
    （3）生长素的化学本质是
     
    ，在农业生产中破除植物顶端优势的操作是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条．现用单倍体育种方法选育抗病、无芒水稻新品种．
    （1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为
     
    的植株，取其上处于
     
     期的花粉，确定花粉所处发育时期的常用方法是
     
    ．
    （2）为获得上述植株，应采用基因型为
     
    和
     
    的两亲本进行杂交．
    （3）在培养过程中，花粉植株的染色体组数目常会发生变化，因此要对培养出来的植株进行
     
    和
     
    ．单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株，其体细胞染色体数为
     
    ，基因型为
     
    ．
    （4）在培养过程中，一部分花药壁细胞能发育成为植株，体细胞染色体数为
     
    ，基因型为
     
    ．
    （5）自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型．为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种，本实验应选以上两种植株中的
     
    植株，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见表）．
    试管编号
    加入的物质    		细胞质基质线粒体酵母菌
    ABCDEF
    葡萄糖-+-+++
    丙酮酸+-+---
    氧气+-+-+-
    注：“+”表示加入了适量的相关物质，“一”表示未加入相关物质．不正确的是（　　）
    A、C、E试管会产生CO2和H2O
    B、A、D、F试管会产生酒精
    C、试管E产生能量最多
    D、线粒体不能直接利用葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ）如图所示．下列叙述错误的是（　　）
    A、由于X、Y染色体上基因的遗传可能符合分离定律
    B、Ⅰ片段上基因控制的遗传病，男性患病率高于女性
    C、Ⅱ片段上基因能交叉互换
    D、Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性

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