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    【题目】有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验：

    实验一：分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA理后，定时测定侧芽长度，见图1；

    实验二：用14CO2饲喂叶片，测定去顶8 h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量，见图2。

    下列说法不正确的是（ ）

    A.生长素从顶芽向下运送至侧芽需要消耗ATP

    B.实验结果表明侧芽生长受IAA和其他物质共同影响

    C.实验结果表明去顶后往侧芽分配的光合产物减少

    D.去顶8 h时Ⅰ组侧芽附近的IAA浓度大于Ⅲ组

    【答案】C

    【解析】

    1、IAA是植物细胞之间传递信息的分子，顶芽合成的IAA通过主动运输方式向下运输。

    2、综合两个实验的数据推测，去顶8h时Ⅰ组和Ⅲ组侧芽附近的IAA浓度关系为：Ⅰ组大于Ⅲ组；去顶8h时Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组，很可能是生长素浓度降低，抑制生长作用解除。

    A、生长素从顶芽向下运送至侧芽的方式为主动运输，需要消耗ATP，A正确；

    B、实验结果表明侧芽生长受IAA和其他物质，如光合产物的含量等因素的共同影响，B正确；

    C、实验结果表明去顶后往侧芽分配的光合产物增多，C错误；

    D、由分析可知：去顶8 h时Ⅰ组侧芽附近的IAA浓度大于Ⅲ组，D正确。

    故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某植物叶肉细胞中光合作用与呼吸作用之间的关系图，其中A-E表示相关过程，a-e表示相关物质。有关叙述错误的是（ ）

    A.a、b、e物质分别表示氧气、二氧化碳、NADPH

    B.图中A、B过程分别表示光反应和碳反应，C过程发生在线粒体内膜中

    C.玉米叶肉细胞能产生ATP的是ACDE过程

    D.玉米根尖分生区细胞能进行的是CDE过程，乳酸菌细胞中能进行的是E过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组发现在一个家庭中父母都患某种遗传病，但两个孩子都正常，于是对这对夫妇的双亲以及其他亲人进行调查，绘制了如下的家族遗传系谱图，并根据所学的遗传学知识对该病的致病基因位置、遗传方式进行推断。不考虑突变和交叉互换，回答下列问题：

    （1）根据系谱图分析，该生物小组确定该病不只受一对等位基因控制，他们的依据是____________，而且还确定该致病基因不位于X染色体上，判断的依据是_____________________________。

    （2）同学们推断，如果该病受两对常染色体上的两对等位基因A、a和B、b控制，且正常个体的每对等位基因至少含有一个显性基因，那么Ⅱ2与Ⅱ3的基因型分别为__________时其子代都不会患病。

    （3）若以上推断正确，Ⅲ1与一基因型为AaBB的男性婚配，后代发病率为__________，后代患病的男女比例一定是1：1吗?并请说明原因______________________________。

    （4）为确定同学们的推断是否正确，可采用的方法是____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为ATP分子的结构式，ATP分子的结构简式可以表示为A—P~P~P。下列说法错误的是

    A.吸能反应常与④的断裂相联系

    B.在结构简式中的A对应结构式中的①和②，表示腺苷

    C.断裂化学键③形成的化合物之一是组成RNA的单休

    D.叶肉细胞中产生的ATP只能用于暗反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体植物的两个植株①②杂交，得到③，对③的处理如下图所示。下列分析错误的是

    A. ③到④的过程为诱变育种，依据的遗传学原理是基因突变

    B. 植株⑤⑥能通过有性杂交得到三倍体植株⑧，因而⑤⑥属于同一物种

    C. 秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，从而引起细胞内染色体数目加倍

    D. ③到⑦的过程为花粉离体培养，涉及的原理是植物细胞具有全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为利用小鼠胚胎干细胞（ES细胞）进行疾病治疗的相关研究图解，a-d表示相应的操作过程。请回答下列问题：

    （1）ES细胞可取自囊胚的______，过程b需要在培养液中加入_________，诱导 ES细胞向不同类型的组织细胞分化；ES 细胞在___________细胞上，或添加抑制因子的培养液中，可维持其不分化的状态。

    （2）c过程要求培养液的成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加_____________（答出两种即可）等成分，以及血清等物质。

    （3）d过程表示____________；为胚胎在代孕小鼠体内存活提供可能的生理学基础是_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞间信息交流的两种方式，下列相关说法不正确的是（ ）

    A.任何细胞与细胞之间的信息交流都必须依赖于膜上的受体

    B.①是与膜结合的信号分子，②是膜上接收信号的受体

    C.高等植物细胞之间有不同于图中所示的信息交流方式

    D.a细胞是发出信号的细胞，b细胞是接收信号的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种蛇体色的遗传如图所示，当两种色素都没有时表现为白色。选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交，下列有关叙述错误的是（ ）

    A.亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBtt、bbTT

    B.F1的基因型全部为BbTt，表现型全部为花纹蛇

    C.让F1花纹蛇与杂合橘红蛇交配，其后代出现白蛇的概率为 1/4

    D.让F1花纹蛇相互交配，后代花纹蛇中纯合子的比例为1/9

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2020 年初，武汉出现不明原因肺炎，经检测发现这场肺炎是由一种新型冠状病毒引起。请回答下列问题：

    （一）（1）新型冠状病毒侵入人体内，首先要突破保卫人体的第一道防线和第二道防线，这两道防线人人都有，也不针对某一类特定病原体，因此叫做_____免疫。

    （2）新型冠状病毒侵入人体后寄生在宿主细胞中，_____能识别被寄生的寄主细胞， 并与之密切接触，使其裂解死亡；新型冠状病毒被释放出来，而后会被_____(填细胞或体液）免疫产生的_____所凝集，使之失去侵染能力，最后被吞噬细胞吞噬消化。

    （3）当同种抗原第二次入侵人体时，_____会迅速增殖分化形成浆细胞，进而产生更快更强的免疫效应。

    （二）快速检测是否感染新型冠状病毒一种方法称为间接免疫荧光法，即把受感染的细胞固定在一个小玻片上， 这个玻片上有冠状病毒，然后把病人的血清滴在小玻片上， 若血清中有跟这个病毒反应的抗体， 它俩就可以结合， 然后滴上另外一种带有荧光的试剂，在荧光显微镜下，玻片会有荧光显现。请回答以下问题：

    （1）新型冠状病毒是通过_____这一可遗传变异产生的新品种。

    （2）上述检测方法是利用了_____杂交法

    （3）如果病人血清中有跟这个病毒反应的抗体，说明病人体内发生了_____免疫，通过_____细胞产生了特异性抗体。

    （4）快速检测非典型肺炎时，在荧光显微镜下，玻片有荧光显现，说明_____________。

    （三）（1）疫区的人们采取了以下措施，其中属于切断传播途径是____________。

    ①隔离病人②使用一次性口罩、手套和防护服③接种疫苗 ④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒

    （2）武汉紧急启动封城措施， 限制人员进出武汉，对感染者进行隔离治疗。从预防传染病的角度来说，这种措施属于_____。

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