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如下图为某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案,据图完成下列问题:

(1)该方案能达到预期效果吗?______________,原因是______________。

(2)图中②为______________过程,常用_____________作为诱导剂,该细胞继承了______________,因此不仅能分泌______________,还有的本领。

(3)破伤风杆菌的抗体最终可以从______________和______________中提取。

(4)该方案的目的是___________________________。

  

答案:
解析:

解析:本题图所示为单克隆抗体的制备过程示意图,小鼠感染抗原后,其体内会形成相应的B淋巴细胞,B淋巴细胞能分泌相应的抗体凝聚或杀死这些抗原。动物在免疫反应的过程中,每一种B淋巴细胞能分泌一种特异性抗体,要想获得大量的特异性抗体,必须使能分泌该单一抗体的B淋巴细胞大量增殖。B淋巴细胞具有产生单一抗体的能力,但不能在体外增殖;骨髓瘤细胞是一种癌细胞,它能在体外培养条件下无限增殖,但不能产生抗体。然后将B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞同时培养,在灭活的病毒(或聚乙二醇)的诱导下,促使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,得到杂交瘤细胞。它兼有两个亲本细胞的特性棗在体外培养或注射到小鼠体内不断增殖,同时在培养液或小鼠腹水中能产生出某种特异性的抗体。
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相关习题

科目:高中生物 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:043

如下图为某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答:

(1)该方案能达到预期效果吗?________。原因是________。

(2)图中②为________过程,常用________诱导剂。该细胞继承了________ ________ ________。

(3)图中③进行细胞培养,目的是________。

(4)图中④的细胞培养,能获得________,细胞,便于大规模培养。

(5)破伤风杆菌的抗体最终可从________和________中提取。

(6)该方案的目的是________。

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科目:高中生物 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:043

如下图为某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案,据图回答:

(1)该方案能达到预期效果吗?________原因是________________。

(2)图中②为________过程,常用________作为诱导剂,该细胞继承了________,因此不仅能分泌________,还有________本领。

(3)破伤风杆菌的抗体最终可以从________和________中提取。

(4)该方案的目的是________。

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科目:高中生物 来源:江苏省扬州中学2011-2012学年高二下学期期中考试生物试卷 题型:071

科学家从某些能无限增殖的细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因(prG),该基因能激发许多动物细胞的分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。

请回答以下相关问题:

(1)利用细胞融合技术制备单克隆抗体,促进细胞融合最好选择________方法。

(2)有人提出,可以直接通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,其思路如图所示。请回答:

①酶A是指________,酶B是指________

②对已导入重组质粒的II进行“检测”的目的是________;Ⅲ指代的细胞具有特点是________

(3)也有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体,试用相关的图示及文字表示该过程:

(4)下图为某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。据图回答:

该方案能达到预期效果吗?________。原因是________

(5)鼠的淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后,在培养时通过________(有丝/减数)分裂方式大量繁殖。细胞中染色体数目与淋巴细胞相比有何特点?________

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。据图回答:

(1)该方案能达到预期效果吗?             。原因是

                                              

(2)图中②为         过程,常用             作为诱导剂。该细胞继承了                ,因此不仅能分泌              ,还有           本领。

(3)该方案的目的是                            

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