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幼年时促性腺激素释放激素(GnRH)的分泌或受“环境激素”的影响,会引起儿童的性早熟。请回答以下问题:

(1)促性腺激素释放激素由 分泌,当它与垂体细胞膜上的受体结合后, 会引起垂体释放 增加。

(2)目前治疗此类性早熟的方法是给患儿注射促性腺激素释放激素缓释剂,其原理是促性腺激素释放激素能持续作用于受体,从而使其对GnRH不敏感,进而使垂体分泌相应激素的过程受抑制,最终使 水平显著下降。但此治疗方案可能会引起儿童生长缓慢,主要是因为垂体分泌的 也会减少。

(3)研究表明雌性激素能增强免疫力,但会加重重症肌无力的症状,其生理,过程如下图:

由图可知,雌性激素能促进 的增殖和分化,最终使 的产量大大提高,从而导致 (“兴奋性”或“抑制性”)递质Ach无法发挥作用,引起肌肉无法收缩,加重重症肌无力的症状。

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产生和分泌大量抗体分子的细胞是

A.巨噬细胞 B.辅助性T细胞 C.中性粒细胞 D.浆细胞

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下图是一种可测定呼吸速率的密闭实验装置,把装置放在隔热且适宜的条件下培养。下列分析不合理的是

A.该装置可用来测定小麦种子有氧呼吸速率

B.若将NaOH溶液换为清水,可用来测定小麦种子无氧呼吸速率

C.若把小麦种子换为死种子,可作为该装置的对照,排除无关变量的影响

D.在实验全过程中温度计的示数不变

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生物膜所含的蛋白质叫膜蛋白,下列相关叙述正确的是

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人体内酶、激素、神经递质三类物质的共性是

A.由活细胞产生的蛋白质 B.与特定分子结合后起作用

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细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制,是一种对环境作出综合反应的细胞行为。图中,甲、乙所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同型的信号分子及其信号传导方式,丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。下列说法正确的是

A.若甲图示体液调节方式,则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体

B.若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,从神经调节方式的结构看,②属于传出神经

C.若乙图所示的靶细胞是垂体细胞,则其所接受的信号分子应为促甲状激素释放激素

D.人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相关激素,则下列说法正确的是

A.图中激素②能促进甲状腺的分泌,抑制下丘脑的分泌

B.寒冷环境中血液中激素①②③④的量均增加

C.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节

D.激素②能促进激素③的分泌,激素③能抑制激素②的分泌,所以说②③具有拮抗作用

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是

A.Na+浓度 B.渗透压 C.K+浓度 D.O2 浓度

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西师大附中高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是基因型为RrEeDd的某种动物的一个卵细胞基因组成示意图。请据图分析回答:

(1)该种动物体细胞内含有______对同源染色体。在体细胞有丝分裂的中期共含______个DNA分子;初级卵母细胞分裂的后期含______条染色单体。

(2)由此图可判断该动物雌性个体能形成______种卵细胞。

(3)请在下边画出形成图所示卵细胞的次级卵母细胞分裂后期的示意图(染色体上请标出有关基因)。

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