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    某同学选择韭黄进行色素的提取和分离试验，下列叙述正确的是（　　）
    A、可以用蒸馏水代替丙酮提取色素
    B、色素提取液没有颜色
    C、分离色素不能采用纸层析法
    D、层析后的滤纸条上仍有色素带
    考点：叶绿体色素的提取和分离实验
    专题：
    分析：1、叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中，如：丙酮（酒精）等．所以可以用丙酮提取叶绿体中的色素．
    2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．
    解答： 解：A、叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂，但是不溶于水，A错误；
    B、色素提取液含有叶绿体的四种色素，B错误；
    C、分离色素采用纸层析法，C错误；
    D、层析后的滤纸条上有四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素，叶黄素，叶绿素a，叶绿素b，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查色素的提取和分离，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（X和Y），请分析回答：
    （1）表示其鲜重变化的曲线是
     
    ，M→O时间点细胞中自由水与结合水的比例将
     
    （填增大或减小）．
    （2）曲线a→c的变化主要是由于
     
    ．
    （3）曲线c→d的变化主要是由于
     
    ．
    （4）大豆萌发一个月后，植物通过细胞呼吸，为物质吸收、细胞分裂、生长发育提供了
     
    和各种原料．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据数学模型图回答关于种群和生态系统的问题，下列叙述正确的是（　　）
    A、图甲中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量
    B、根据图甲种群数量变化模型预测，出现环境阻力是在第五年之后
    C、如果图乙表示生态系统的能量金字塔，则①表示分解者
    D、若图乙表示一个种群，①～④可代表不同年龄期的个体数目的比例

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据如图所示的化合物分析并回答各问题：

    （1）该化合物称为
     
    ，由
     
    种氨基酸组成，
    （2）它的“生产机器”是
     
    ．形成该化合物的反应叫做
     
    ．
    （3）组成这类化合物的基本单位约有20种，它的结构通式是
     
    ．
    （4）试述蛋白质分子多样性的原因
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤，使线粒体成为具有双层膜“自噬体”，“自噬体”与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”从而将线粒体分解，请回答与线粒体有关的问题．
    （1）为观察正常细胞中的线粒体，可用
     
    进行染色，被染色的细胞一般
     
    （答“是”或“不是”）处于生活状态．
    （2）线粒体内膜结构的基本支架是
     
    ，“自噬体””与溶酶体结合的过程说明生物膜具有
     
    ．研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右，由此可知细胞质基质中的H+进入溶酶体的运输方式是
     
    ．
    （3）若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，此时葡萄糖氧化分解的终产物是
     
    ，对终产物进行检测时，所用的试剂是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）
    A、ATP分子中的A与RNA中所含有的A在性质上是一样的
    B、ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能
    C、任何生物体都可产生ATP
    D、只有在有光和有氧的条件下，活的细胞才能产生ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示植物细胞正常生活过程中的细胞膜对物质的运输．物质运输的方向如箭头所示，黑点的数量表示物质的浓度．通过图示可以得出的结论是（　　）
    A、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质在其中静止不动
    B、物质运输的方向是从细胞外运输到细胞内
    C、氨基酸跨膜运输的方式与图示方式相同
    D、细胞膜的功能是进行细胞间的信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家常用牛、羊等哺乳动物的红细胞作为研究细胞膜成分的材料的原因，不正确的叙述是（　　）
    A、哺乳动物成熟红细胞无细胞核等其他膜结构，易得到较纯的细胞膜
    B、哺乳动物成熟红细胞呈游离状态，易分离和稀释
    C、哺乳动物红细胞易获取、价格合理
    D、哺乳动物红细胞无细胞壁，容易制取细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据图的化合物的结构简式回答下列问题：
    （1）图1所示化合物名称为
     
    ．它是由
     
    个氨基酸失去
     
    个分子的水而形成的，这种反应叫做
     
    ．图中第二个氨基酸残基的R基是
     
    ．
    （2）若图2为脱氧核苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是
     
    （中文名称）；图中②是
     
    ，④的名称是
     
    ．
    （3）图3通常表示细胞中发生的
     
    过程，图中画出来
     
    种核苷酸．

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