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已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为1:2,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为(  )
A、3:2:1
B、1:2:1
C、3:5:1
D、4:4:1
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:豌豆为自花传粉且为闭花授粉,所以自然状态下应该为自交,AA自交后代全是AA,Aa的自交后代基因型为1AA:2Aa:1aa.
解答: 解:豌豆的基因型为
1
3
AA和
2
3
Aa,其中AA的自交后代全是AA,Aa的自交后代基因型为1AA:2Aa:1aa,所以子一代中AA占
1
3
+
2
3
×
1
4
=
1
2
,Aa占
2
3
×
1
2
=
1
3
,aa占
2
3
×
1
4
=
1
6
.所以子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为3:2:1.
故选:A.
点评:本题主要考查分离定律的应用,做题时应注意计算的准确性,避免失误.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

假设一个生态系统的总能量为100%,按最高传递效率计算,第三和第四营养级的消费者所获得能量分别为(  )
A、20%和4%
B、4%和4%
C、0.8%和0.8%
D、4%和0.8%

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科目:高中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组通过完成“探究温度对酶活性的影响”这一实验获得如图1所示实验结果,图中显示,温度为t1和t2时,淀粉酶的活性相同.为验证这一结论,他们又进一步设计了如图2实验.请分析并回答相关问题.

(1)变量分析:本实验的自变量是
 
,本实验需要控制的主要无关变量有
 
 
等.
(2)实验步骤:
①取四支试管,编号a、b、c、d,向a、b试管中各加入5mL 5%的淀粉溶液;向c、d试管中各加入2mL
 
溶液.
②将试管a、c和试管b、d分别置于温度为t1、t2的恒温水浴箱中保温10分钟.
③将c、d试管中的溶液分别加入到a、b试管中,摇匀后继续在各自恒温水浴箱中保温10分钟.
④从试管a、b中取
 
溶液,分别倒入U形管(如上右图,已知溶液中的淀粉及其分解产物不能通过U形管底部的半透膜)的A、B两侧,并标记液面起始高度.
⑤一段时间后观察
 
的变化.
(3)实验结果预测:
 

(4)实验结论:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

诗文“落红不是无情物,化作春泥更护花”中所蕴含的生物科学知识是(  )
A、自然界的物质循环
B、生态系统恢复力稳定性强
C、生物的变异现象
D、生物的种间斗争关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传病的说法正确的是(  )
A、伴X显性遗传病,男患者多于女患者
B、伴X隐性遗传病女患者多于男患者
C、常染色体显性遗传病与性别无关
D、常染色体隐性遗传病传男不传女

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科目:高中生物 来源: 题型:

在农业生产研究上,常常需要进行微生物的培养和计数.
(1)如图是利用
 
法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步
 
分散到培养基的表面.
(2)分析下面培养基的配方:NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4?7H2O、KCl、H2O.若此培养基用于培养分解尿素的细菌,则应除去上述
 
成分,并加入
 
,以补充
 
源.
(3)三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量.在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下统计结果:甲同学涂布了两个平板,统计的菌落数是236和260,取平均值248-;乙同学涂布了三个平板,统计的菌落数是210、240和250,取平均值233;丙同学涂布了三个平板,统计的菌落数是21.212和256,取平均值163;在三位同学的统计中,只有一位同学的统计是正确的,指出另两位同学的统计为什么不正确?
 

(4)若在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为233,那么每毫升样品中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2mL)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因工程的叙述,不正确的是(  )
A、载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达
B、目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物
C、基因工程可定向改变生物的遗传性状
D、人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙表示人体中某些结构模式图,据图回答:(说明:请在[]中填标号,在______填相应的名称)

(1)甲图中,刺激结构④时,会产生具体效应的结构是[
 
]
 

(2)乙图中的C是下一个神经元的
 
;兴奋不能从C传到A的原因是
 
.可见,兴奋在神经元之间的是通过
 
(填结构名称)传递的.该结构中信号的转换模式为
 

(3)乙图中,若刺激A点,电流计B将偏转
 
次;若抑制该细胞的呼吸作用,发现神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到静息状态,所以带电离子通过细胞膜的方式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面.刺激a点,以下分析正确的是(  )
A、a点受刺激时膜外电位由正变负
B、电表①会发生两次方向不同的偏转
C、电表②只能发生一次偏转
D、该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

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