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10.下列哪项是细胞呼吸和光合作用的共同产物(  )
A.CO2和H2OB.丙酮酸C.ATP和[H]D.淀粉

分析 1、光合作用的过程:
(1)光反应阶段:场所是类囊体薄膜
a.水的光解:2H2$\stackrel{光能、色素}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
(2)暗反应阶段:场所是叶绿体基质
a.CO2的固定:CO2 +C $\stackrel{酶}{→}$2C3
b.CO2的还原:2C3 $\stackrel{酶}{→}$(CH2O)+C5 +H2O
2、呼吸作用的过程:
(1)有氧呼吸的过程:
①C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量        (细胞质基质)
②2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量     (线粒体基质)
③24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量             (线粒体内膜)
(2)无氧呼吸的过程:
①C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量        (细胞质基质)
②2丙酮酸$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2               (细胞质基质)
或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2乳酸+能量               (细胞质基质)

解答 解:A、CO2是细胞呼吸的产物,是光合作用的原料,A错误;
B、丙酮酸只是细胞呼吸的产物,光合作用过程中不产生丙酮酸,B错误;
C、ATP和[H]是细胞呼吸和光合作用的共同产物,C正确;
D、淀粉只是光合作用的产物,细胞呼吸过程中不产生淀粉,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞呼吸和光合作用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示某种动物不同细胞分裂时期的图象,下列与此相关的叙述中,不正确的是(  )
A.④属于减数分裂,细胞内没有同源染色体
B.①②③细胞中均含有同源染色体
C.图②所示细胞将发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合
D.图③所示细胞状态往往导致非等位基因的自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于酶、递质、激素、抗体的叙述正确的是(  )
A.发挥作用后都失去活性
B.都具有信息传递的作用
C.都需要运输到靶细胞处才能发挥作用
D.能产生激素的细胞就一定能产生酶,此细胞可能会与神经递质结合

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图A、B、C三图依次表示酶浓度一定时,反应速率与反应物浓度、温度、pH的关系.请据图回答下列问题.
(1)图A中,反应物达到某一浓度时,反应速率不再上升,其原因是受反应液中的酶浓度限制.
(2)图B中,a点所对应的温度称为该酶的活性最适宜温度.
(3)图B中,a点到b点曲线急剧下降,其原因是温度超过适宜温度后,高温使酶失活,反应速度快速下降.
(4)将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中,20分钟后取出转入37℃的水浴锅中保温,试管内反应速度加快的是甲.
(5)经过历代科学家的研究,发现绝大多数酶的化学本质是蛋白质.
(6)酶的特性有高效性、专一性、作用条件温和.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导α-淀粉酶合成和分泌的示意图,其中甲~丙表示有关结构,①、②表示有关过程.据图回答下列问题.

(1)催化①过程的酶是RNA聚合酶.与②过程相比,①过程中特有的碱基互补配对方式是T-A.
(2)大麦种子萌发时,赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后,能活化赤霉素信号传递中间体,导致GAI阻抑蛋白降解.结合图解判断,GAI阻抑蛋白的功能是阻止GA-MYB基因的转录,GA-MYB蛋白质的功能是启动α-淀粉酶基因的转录.
(3)甲~丙中不属于生物膜系统的是丙,图示乙的功能是与蛋白质的加工与分泌有关.
(4)大麦种子萌发时,赤霉素诱导合成α-淀粉酶,其意义是催化大麦种子中储藏的淀粉分解,为种子萌发提供物质和能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列对有关物质检测所使用的试剂和产生现象的描述,正确的是(  )
选项待检测的物质使用试剂呈现颜色
A苹果中的还原糖苏丹Ⅲ染液橘黄色
B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色
C脂肪斐林试剂橘黄色
DRNA吡罗红染色剂红色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.人体血糖浓度的稳定对于维持正常的新陈代谢十分重要.请回答下列问题:
(1)正常成人血糖的浓度一般维持在0.8-1.2g/L 范围内.
(2)进食后,血糖浓度增加会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,该激素能促进肝细胞细胞和肌肉细胞吸收葡萄糖并将其合成为糖元,同时抑制非糖物质转化为葡萄糖,使血糖浓度下降.
(3)饥饿时,血糖浓度降低又会刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素,该激素可以促使糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖,使血糖浓度上升.
(4)调节血糖平衡的中枢位于下丘脑.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律.A-C表示物质,①-⑤表示过程.
(1)①-⑤过程中,在造血干细胞和高度分化的神经细胞中都能发生的是②⑤.(填数字)
(2)过程①-⑤中发生碱基互补配对的有①②③④⑤.③过程需要的酶是逆转录酶(或DNA聚合酶).禽流感病毒遗传信息传递途径④是指RNA复制.
(3)②过程产生的B物质需通过核孔(填结构)进入细胞质,mRNA上的密码子在tR-NA上不一定(填“一定”或“不一定”)都能找到对应的反密码子.
(4)从化学物质成分上看,物质B与物质A的主要区别是物质B含有核糖和尿嘧啶,决定物质C多样性的根本原因是物质A(DNA或基因)的多样性.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽宿州二中高一第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

肉毒类毒素是肉毒梭菌产生的毒性极强的神经麻痹毒素,它是由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子,1 mg可毒死20亿只小鼠。煮沸1 min或75 ℃下加热5~10 min,就能使其完全丧失活性。可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等。下面是肉毒类毒素的局部结构简式:

请据此回答:

(1)肉毒类毒素的化学本质是__________,其基本组成单位的结构通式是_____________。

(2)高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是__________________________________。

(3)由上图可知,该片段由_______种单体组成,有________个肽键。

(4)一分子肉毒类毒素至少含有____个氨基和_____个羧基,它们的位置在__________。

(5)肉毒类毒素溶液可用 检测,发生的颜色反应是

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