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如图是反射弧的局部结构示意图.刺激b点(b点为电表②两接线端之间的中点),检测各位点电位变化.下列说法正确的是(  )
A、电表②的指针将发生两次方向相反的偏转
B、通过检测①的电位变化和肌肉收缩,可验证兴奋在神经纤维上是双向传导的
C、兴奋由b传导到c时,发生电信号至化学信号至电信号的转换
D、若肌肉收缩但电表②不偏转,说明兴奋在神经纤维上是单向传导的
考点:反射弧各部分组成及功能,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突.兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.
解答: 解:A、由于兴奋在神经元之间是双向传导的,又b点为电表②两接线端之间的中点,所以刺激b点电表②的指针不发生偏转,A错误;
B、通过检测①的电位变化和肌肉收缩,可验证兴奋在神经纤维上是单向传递的,B错误;
C、兴奋由b传导到c时,要通过突触结构,所以发生电信号至化学信号至电信号的转换,C正确;
D、若肌肉收缩但电表②不偏转,说明兴奋在神经纤维上是双向传导的,D错误.
故选:C.
点评:本题考查神经调节的相关知识,要求学生掌握兴奋在神经纤维上传导和神经元之间传递的特点,意在考查学生的识图能力和理解应用能力,试题较抽象,需比较分析,是学生综合能力提升的较好选择.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP的叙述正确的是(  )
A、三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质,其结构简式为ATP
B、蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
C、植物细胞产生的ATP,均可用于一切生命活动
D、ATP水解失去2个磷酸基团后,剩余部分是RNA的组成单位之一

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于核酸的叙述,错误的是(  )
A、细胞核中发生的转录过程有RNA聚酸的参与
B、植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制
C、双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的
D、用甲基绿和吡罗红染色体可观察DNA和RNA在细胞中的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:

银杏和大熊猫都被誉为生物界的“活化石”,它们的细胞中共有的结构是(  )
①细胞壁   ②细胞膜   ③线粒体   ④叶绿体   ⑤内质网   ⑥核糖体   ⑦中心体.
A、①②⑥⑦B、②③⑥⑦
C、②④⑤⑥D、②③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下与酶有关的叙述,正确的是(  )
A、DNA的转录和复制都需要DNA聚合酶
B、酶都是由内分泌腺细胞合成的,具有高效性和专一性
C、需氧呼吸酶不一定在线粒体中起作用
D、细胞质中没有与DNA复制相关的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是(  )
A、在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫
B、效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞
C、T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的
D、T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物技术实践的叙述中,正确的是(  )
A、加酶洗衣粉就是添加了固定化酶的洗衣粉
B、利用透析法纯化血红蛋白时,应以蒸馏水作为透析液
C、果酒制成后,可将装置转移至温度较高的环境中并持续通氧制果醋
D、腐乳发酵过程中毛霉和根霉为互利共生关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验,结果显示70%的致病菌具有耐药性.下列有关叙述正确的是(  )
A、孕妇食用了残留抗生素的食品,导致其体内大多数细菌突变
B、即使孕妇和新生儿未接触过抗生素,感染的细菌也有可能是耐药菌
C、新生儿体内缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐药性
D、新生儿出生时没有及时接种疫苗,导致耐药菌形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

最可能构成细胞膜的一组元素是(  )
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、P
D、C、H、O、N、P

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