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20.下列关于人体血糖平衡调节的叙述,正确的是(  )
A.胰岛细胞产生的激素均能升高血糖浓度
B.葡萄糖的氧化分解发生障碍可导致血糖升高
C.糖尿病主要是胰岛素分泌过多引起的
D.糖尿病是由于摄入过量的糖所引起的

分析 胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质,抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.
胰岛A细胞分泌胰高血糖素,胰高血糖素的作用是升高血糖,能促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.

解答 解:A、胰岛A细胞产生的胰高血糖素可以升高血糖,胰岛B细胞产生的胰岛素能够降低血糖,A错误;
B、当人的胰岛B细胞受损,导致胰岛素分泌不足,细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高,出现高血糖,当血糖含量高于160~180mg/dL时,糖就从肾脏排出而出现糖尿,B正确;
C、胰岛素分泌过多能够引起低血糖,D错误;
D、糖尿病的原因主要是缺乏胰岛素,而不是由摄入过量的糖所引起的,D错误.
故选:B.

点评 本题考查血糖调节的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,并从选项中提取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.人体吞噬细胞和淋巴细胞都是能发挥免疫作用的细胞,以下是它们之间的相互作用的部分模式图.下列相关叙述中,正确的是(  )
A.受到相同抗原再次刺激时,细胞B的来源有两个
B.如图表示的特异性免疫过程既有细胞免疫也有体液免疫
C.物质Ⅱ和物质I可以特异性结合
D.HIV仅攻击细胞B

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012秋•东城区期末)中国返回式卫星上搭载的水稻种子,返回地面后,经种植培育出的水稻穗多粒大,亩产达600kg,蛋白质含量增加8%~20%,生长周期平均缩短10天.这种育种方式属于( )

A.杂交育种 B.单倍体育种

C.诱变育种 D.多倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图表示一家族中眼皮的遗传,请回答以下列问题:

(1)控制眼皮的基因位于常染色体上,是显性遗传.(显性或隐性)
(2)若以R和r分别代表眼皮的显性及隐性基因,则双眼皮的基因型是RR、Rr;
(3)Ⅲ7和Ⅲ8生第二个孩子为双眼皮女孩的几率$\frac{1}{4}$;
(4)Ⅳ10和Ⅳ11生了三个女孩,生第四个孩子E为单眼皮男孩的几率为$\frac{1}{8}$;
(5)Ⅲ9与单眼皮男孩结婚,他们生第一孩子为双眼皮男孩的几率为0.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.下面是一项“利用转基因番茄生产人胰岛素的方法”的专利摘要,请回答:
本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素.所用的人胰岛素基因是依据植物“偏爱”的密码子来设计所含的密码子,通过某方法合成若干DNA片段,拼接而成,重组DNA分子可通过农杆菌介导的方法转入番茄中,在番茄的果实中表达人胰岛素.
(1)本专利是采用人工合成方法获得目的基因.获得的人胰岛素基因与人体细胞中胰岛素基因的碱基序列不同,但两者所编码的蛋白质中氨基酸序列相同,原因是密码子具有简并性,基因序列不同,蛋白质可以相同.
(2)根据上述摘要,转基因操作时所用的载体是农杆菌的Ti质粒,载体上的T-DNA可以转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.选取生长在同一植株上绿色叶片和黄色叶片,用相同方法提取两种叶片的光合色素,并进行纸层析分离,下列相关叙述错误的是(  )
A.该植株可能培养在缺镁环境中
B.色素提取和分离的原理是光合色素易溶于有机溶剂
C.与绿色叶片相比,黄色叶片层析结果可能缺少距层析起点近的两条色素带
D.测定两种叶片色素提取液的吸收光谱,其显著差异出现在红光区

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图表示细胞内葡萄糖分解的反应式,下列关于该过程的说法正确的是(  )
A.细胞质基质内发生,线粒体内不发生
B.细胞缺氧时发生,细胞有氧时不发生
C.动物细胞中发生,植物细胞中不发生
D.黑暗条件下发生,光照条件下不发生

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某蛋白质由4条肽链构成,含有65个氨基酸,则该蛋白质至少含有的氨基数、肽键数及将该蛋白质彻底水解至少需要的水分子数分别是(  )
A.65   61   61B.4   61   4C.61   61   61D.4   61   61

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.唾液腺细胞内与唾液淀粉酶的合成、运输和分泌有关的细胞器是(  )
A.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B.线粒体、中心体、高尔基体、线粒体
C.核糖体、中心体、内质网、线粒体D.内质网、高尔基体、核糖体、线粒体

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