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    ATP是细胞的能量“通货”，下列说法正确的是（　　）
    A、ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一
    B、ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
    C、ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解
    D、黑暗条件下，植物细胞中只有线粒体可以产生ATP
    考点：ATP与ADP相互转化的过程,ATP的化学组成和特点
    专题：
    分析：ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一；ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性；ATP的合成可发生在光反应过程；黑暗条件下，植物细胞中线粒体和细胞质基质都可以产生ATP．
    解答： 解：A、ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一，A错误；
    B、ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性，B正确；
    C、ATP的合成不一定伴随有机物的氧化分解，如光合作用光反应形成ATP，C错误；
    D、黑暗条件下，植物细胞产生ATP，除线粒体外，还可以在细胞质基质，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某动物（其体细胞含2对染色体）的2个正在分裂的细胞示意图，据图回答：
    （l）A图的细胞进行
     
    分裂，细胞有
     
    对同源染色体，该细胞的名称是
     
    ．
    （2）请画出A细胞处于分裂中期时的示意图．
     

    （3）B图的细胞进行
     
    分裂，此时处于
     
    期．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解（单位为106 kJ）．请据图回答下列问题．
    （1）流经生态系统的由
     
    所固定的总能量A为
     
    ×106 kJ．
    （2）能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为
     
    ．
    （3）下一营养级不能得到上一营养级全部能量，原因有：各营养级生物体内的大量能量被自身的
     
    消耗，上一营养级的部分能量未被
     
    利用及少量能量被
     
    利用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家用含有15N的培养基培养大肠杆菌，再用该大肠杆菌培养T2噬菌体，待大肠杆菌解体后，15N（　　）
    A、不出现在T2噬菌体中
    B、仅发现于T2噬菌体的DNA中
    C、发现于T2噬菌体的外壳和DNA中
    D、仅发现于T2噬菌体的外壳中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某DNA分子一条链上的腺嘌呤为17%，胞嘧啶为22%，那么另一条链上的鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和应为（　　）
    A、39%B、50%
    C、55%D、61%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当某种RNA存在时，生物体内的某种化学反应能正常进行，当这种RNA被有关的酶水解后，此种化学反应的速率便慢了下来．由此可以说明（　　）
    A、RNA也可起生物催化剂的作用
    B、RNA是核酸的一种
    C、RNA主要存在于细胞质中
    D、RNA是该种生物的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正确选择实验材料是实现实验目的重要环节．下列实验选材最合理的是（　　）
    A、选用甘蔗做还原糖的检测
    B、用紫色洋葱表皮观察DNA的分布
    C、用鸟类的红细胞提取细胞膜
    D、用人口腔上皮细胞观察线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变的叙述中，正确的是（　　）
    A、细胞分化不会导致细胞形态结构的改变
    B、细胞普遍衰老会导致个体衰老
    C、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
    D、原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞的各种膜性结构间相互联系和转移的现象称为膜流．关于“膜流”的叙述正确的是（　　）
    A、神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流
    B、大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象
    C、膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜
    D、膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运

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