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    18．“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的方法，孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律．下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是（　　）
    A．孟德尔的两对相对性状的杂交实验符合自由组合定律，不符合分离定律
    B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
    C．孟德尔通过设计并完成了正、反交实验来验证他所假设的两大遗传定律
    D．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上提出研究的问题

    分析 孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．
    ①提出问题（在实验基础上提出问题）；
    ②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；
    ③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；
    ④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；
    ⑤得出结论（就是分离定律）．

    解答 解：A、孟德尔两对相对性状的杂交实验符合分离定律和自由组合定律，分离定律是自由组合定律的基础，A错误；
    B、孟德尔认为性状是由遗传因子决定的，基因是由丹麦生物学家约翰逊提出的，B错误；
    C、为了验证假说是否正确，孟德尔设计了测交实验，C错误；
    D、豌豆杂交实验的过程，是在孟德尔观察到有关自然现象的时提出了问题，再针对问题进行解释，通过设计实验来验证相关解释，如测交就是在F1自交的基础上，发现性状分离比为3：1后提出了假设，然后设计了测交实验进行验证，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查孟德尔遗传实验、基因分离定律的实质及应用，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程，明确孟德尔所在的年代还没有“基因”一词；掌握基因分离定律的实质，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．具有一对相对性状的杂合体（Aa），要使其后代中出现的纯合体占总数的95%以上时，至少要自交几代后能达到目的（　　）
    A．3B．4C．5D．6

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    9．PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的技术，下列有关PCR过程的叙述，不正确的是（　　）
    A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键
    B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成
    C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸
    D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高

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    6．下列关于基因文库的说法，错误的是（　　）
    A．可分为基因组文库和部分基因文库
    B．cDNA文库属于部分基因文库
    C．基因组文库的基因在不同物种之间均可进行基因交流
    D．同种生物的cDNA文库基因数量较基因组文库基因数量少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞．对如图的相关叙述中，错误的是（　　）
    A．a 过程干细胞自我更新时遗传物质种类发生改变
    B．b、c过程产生的细胞之间具有稳定性差异
    C．b、c过程中细胞内的遗传物质未发生改变
    D．a、b、c过程中细胞的遗传信息的执行情况有差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．保证DNA复制准确无误的最关键步骤是（　　）
    A．解旋酶促使DNA的两条链分离
    B．模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构
    C．游离的脱氧核苷酸中碱基与母链碱基进行互补配对
    D．游离的脱氧核苷酸之间连接成与母链相同的子链

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于密码子的叙述，正确的是（　　）
    A．地球上不同生物利用不同的遗传密码
    B．密码简并可以增加密码子的容错性
    C．密码子共有64种，tRNA也有64种
    D．密码子指DNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    4．下列关于种群数量特征的叙述，不正确的是（　　）
    A．种群最基本的数量特征是种群密度
    B．田鼠的繁殖能力强，种群数量增长较快
    C．研究城市人口的变化，迁入率和迁出率是重要的指标
    D．年龄组成和性别比例会直接影响种群密度的变化

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    科目：高中生物 来源：2016年四川资阳市高三第二次诊断性考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞内结构和物质的叙述，正确的是

    A．核糖体的形成都与核仁密切相关

    B．种子萌发时细胞内结合水/自由水的比值比休眠时高

    C．适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前高

    D．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统

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