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下列关于生态系统的叙述,正确的是(  )
A、生态系统中生产者一定是自养型生物,消费者和分解者一定是异养型生物
B、没有分解者的生态系统,通过自动调节也可以维持生态系统的稳定性
C、在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型就越大
D、生态系统的能量流动是伴随物质循环进行的
考点:生态系统的结构,物质循环和能量流动的基本规律及其应用
专题:
分析:生态系统中的生产者是光能自养型生物或化能自养型生物,消费者和分解者一定是异养型生物;生态系统中的能量最终以呼吸作用释放的热能形式散失到环境中;生态系统中物质循环和能量流动是同时进行的.
解答: 解:A、生态系统中的生产者是光能自养型生物或化能自养型生物,消费者和分解者只能利用现成的有机物,是异养生物,A正确;
B、没有分解者,各种动植物的遗体、粪便就会堆积如山,生态系统就会崩溃,B错误;
C、在生态系统的食物链中,营养级的高低与体型大小没有直接关系,如狼与水牛,C错误;
D、生态系统中物质是能量的载体,能量是物质循环的动力,能量流动是伴随物质循环进行的,D正确.
故选:AD.
点评:本题主要考查生态系统的结构和功能,关键是要弄清物质循环和能量流动及其关系.任何一个生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递,这三者是生态系统的基本功能.在生态系统中,能量流动是生态系统的动力,物质循环是生态系统的基础,而信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态.
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科目:高中生物 来源: 题型:

活细胞进行新陈代谢的主要场所是(  )
A、细胞膜B、细胞核
C、细胞器D、细胞溶胶

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图,表示低倍显微镜观察到的人血涂片的一个视野,下列说法正确的是(  )
A、细胞Ⅰ必须经过染色才能观察到
B、若细胞Ⅰ是红细胞,则其中含量最多的化合物是血红蛋白
C、成年人体中细胞Ⅱ具有细胞核
D、为放大细胞Ⅱ,观察形态结构需先将涂片向左上方移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

占细胞重量50%以上的物质是(  )
A、糖类B、脂质C、蛋白质D、水

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验操作的叙述中,不正确的是(  )
A、鉴定还原性糖的斐林试剂甲液与乙液先混合后适用,且需现配先用,不可直接用于蛋白质的鉴定
B、鉴定脂肪的存在,用花生子叶做材料需用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒
C、观察DNA和RNA在细胞中的分布时,盐酸的作用是破坏细胞膜的通透性,且使染色体中的DNA和蛋白质分离
D、用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体时,都需用健那绿染色后才能观察到

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于联会的说法正确的是(  )
A、联会的染色体经过复制形成四分体
B、联会的染色体含四个DNA分子
C、联会时期的染色体是不含染色单体的
D、一个四分体含有四个染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是动植物细胞亚显微结构模式图,请据图分析:
(1)比较动植物细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有[
 
]
 
(细胞器).
(2)吞噬细胞能够摄取外来的异物(如细菌等),内吞过程体现了⑤的
 
_性.
(3)控制动植物遗传性状的物质主要位于[
 
]
 
中.
(4)含有核酸并能产生水的细胞器有
 
(填序号)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关神经调节和体液调节之间关系的叙述中,错误的是(  )
A、大多内分泌腺受中枢神经系统的控制
B、内分泌腺分泌的激素也影响神经系统的发育和功能
C、动物体各项生命活动常常同时受神经和体液的调节
D、神经调节和体液调节相互独立,没有联系

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学用实验来探究pH值对酶活性的影响.他准备了5份含有的等量果胶酶溶液的试管,用0.1%的盐酸或氢氧化钠溶液调节至不同的pH值,每支试管加五块0.1cm3的正方体苹果块,试管均置于25℃室温条件下.下列的说法中,不合理的一项是(  )
A、选取pH值梯度可以是5、6、7、8、9
B、为使实验在更短的时间内完成,可以将温度由25℃提高到大约80℃
C、生成果汁量与酶活性强弱的关系是酶活性越大,果胶分解越快,生成的果汁越多
D、可根据果汁的澄清度来判断最适pH值

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