科目:高中生物 来源: 题型:
下表中研究内容与采用的方法相符的是
| 研究内容 | 方法 |
A | 鉴定C3、C4植物 | 用显微镜观察叶横切片 |
B | 研究DNA半保留复制 | 用3H标记尿嘧啶核苷酸示踪 |
C | 调查田鼠种群数量 | 样方法 |
D | 提取叶绿体中的色素 | 纸层析法 |
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科目:高中生物 来源:高中生物奥林匹克竞赛辅导训练之光合作用 题型:综合题
根据叶绿体色素的有关知识回答下列问题:
(1)叶绿素与类胡萝卜素的比值一般是 ,叶绿素a / b的比值是:C3植物为 ,C4植物为 ;而叶黄素 / 胡萝卜素为 。
(2)阴生植物的叶绿素a/b比值,比阳生植物 ,高山植物的叶绿素a / b比值比平原地区植物 ,同一植物在强光条件下,其叶绿素a / b比值比弱光条件下的 ,同一叶片随着叶龄的增加,叫绿素a/b比值亦随之 。
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科目:高中生物 来源:2010年湖北省荆州市高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题
为了验证C4植物比C3植物具有更强的固定CO2的能力,有人设计了如下实验。将叶面积相等的C3、C4植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室(体积1L)中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如下图所示。下列说法正确的是( )
A.a植物的维管束鞘细胞中含有没有基粒的叶绿体
B.b植物在前5 min里光合作用消耗的CO2总量为0.5mg
C.30 min以后,叶片光合作用强度与呼吸作用强度相等
D.若a植物在第5 min时光照突然降低,C3含量将减少
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科目:高中生物 来源: 题型:
为了验证C4植物比C3植物具有更强的固定CO2的能力,有人设计了如下实验。将叶面积相等的C3、C4植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室(体积1L)中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如下图所示。下列说法正确的是( )
A.a植物的维管束鞘细胞中含有没有基粒的叶绿体
B.b植物在前5 min里光合作用消耗的CO2总量为0.5mg
C.30 min以后,叶片光合作用强度与呼吸作用强度相等
D.若a植物在第5 min时光照突然降低,C3含量将减少
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科目:高中生物 来源:2010年湖北省荆州市荆州中学高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题
为了验证C4植物比C3植物具有更强的固定CO2的能力,有人设计了如下实验。将叶面积相等的C3、C4植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室(体积1L)中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如下图所示。下列说法正确的是( )
A.a植物的维管束鞘细胞中含有没有基粒的叶绿体 |
B.b植物在前5 min里光合作用消耗的CO2总量为0.5mg |
C.30 min以后,叶片光合作用强度与呼吸作用强度相等 |
D.若a植物在第5 min时光照突然降低,C3含量将减少 |
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