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    下列不属于生物多样性内容的是（　　）
    A、物种多样性
    B、遗传多样性
    C、生态系统多样性
    D、氨基酸多样性
    考点：生物的多样性
    专题：
    分析：此题考查的知识点是生物多样性的内涵．解答时可以从生物多样性的三层含义方面来切入．
    解答： 解：生物多样性通常有三层主要的内涵，即物种多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性．物种多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞．其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是（　　）
    A、1、2或3、4
    B、1、3或2、4
    C、1、4或2、3
    D、1、2、3、4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    取出一头正常猪的新鲜膀胱内膜，膜内有终尿，终尿中有尿素，终尿的渗透压和0.9%的生理盐水相当，扎紧入口，然后浸入0.9%的生理盐水中，每隔10分钟称一次膀胱的重量，在坐标图象中，能正确表示测定结果的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述错误的是（　　）
    A、氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质功能
    B、在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种
    C、促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞形成的物质属于固醇
    D、纤维素是由许多葡萄糖连接而成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某低等植物细胞有丝分裂和减数分裂及受精过程中染色体数量、DNA含量变化规律图，有关叙述不正确的是（　　）
    A、参与上图生理过程的细胞器有线粒体、核糖体、中心体、高尔基体等
    B、引起细胞中染色体数量或DNA含量变化的原因有着丝点分裂、染色体复制、细胞融合、受精作用等
    C、上图中，与生物多样性有关的生理过程只有受精作用
    D、AB、CD、EF段均存在同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞核的叙述正确的是（　　）
    A、真核细胞核膜上有多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行
    B、细菌等原核细胞不含染色体，人体成熟的红细胞含染色体
    C、真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
    D、原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌细胞内的化学反应一定在线粒体内进行的是（　　）
    A、[H]的生成
    B、二氧化碳的生成
    C、ATP的生成
    D、氧的消耗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有氧呼吸过程中，第三阶段与氧结合的物质是（　　）
    A、丙酮酸B、二氧化碳
    C、还原剂氢D、葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示基因控制某蛋白质合成过程的示意图，请分析并回答．

    （1）图1中①表示
     
    ；②表示
     
    ；③表示
     
    ；④表示
     
    ；⑤表示
     

    （2）在图2中④中完成的是
     
    过程，即
     
    ．（定义）
    （3）图2中甘氨酸的密码子是
     
    ，控制该蛋白合成的基因中，决定“…-甘氨酸-异亮氨酸-缬氨酸-谷氨酸-…”的模板链是图中的
     
    （甲/乙）链．
    （4）DNA分子的多样性体现在
     
    ．

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