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    【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是( )

    A.需氧生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”

    B.溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质

    C.真核细胞功能不同主要是因为各细胞内细胞器的种类和数量不同

    D.噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有核糖体这种细胞器

    【答案】C

    【解析】

    试题需氧的真核生物都是以线粒体作为产能的“动力车间”，而需氧的原核生物没有线粒体，在细胞膜或细胞质完成有氧呼吸，A错。溶酶体含有多种水解酶并降解所吞噬的物质，水解酶在核糖体合成，B错。真核细胞的功能主要由细胞器的种类和数量决定，C正确。噬菌体为病毒，无细胞结构，无核糖体，D错。

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    【题目】野生猕猴桃是一种多年生的富含维生素C的二倍体(2n＝58)小野果。如图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无子新品种的过程，据图回答：

    （1）①表示__________（填育种方法）。⑥过程中用到的工具酶有__________。

    （2）③⑦过程可用____________________（填试剂）处理，原理是____________________。

    （3）若⑤过程是杂交，产生的AAA植株体细胞含染色体数目是__________，该植株所结果实无子的原因是________________________________________________________________。

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    【题目】某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制(如A、a；B、b；C、c…)。当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A_B_C_……)才开红花，否则开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行杂交，各杂交组合后代的表现型及其比例如下：

    根据哪些杂交组合可以判断该植物的花色受四对等位基因的控制

    A. 甲×乙、乙×丙 B. 乙×丙、甲×丁 C. 乙×丁、甲×丁 D. 乙×丙、丙×丁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞的叙述，正确选项有( )

    ①胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇

    ②大肠杆菌、霉菌、颤藻的细胞内都含有核糖体

    ③原核生物细胞不含线粒体，所以不能进行有氧呼吸

    ④HIV病毒、肺炎双球菌内均含有DNA聚合酶

    ⑤蛙成熟红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体均不能发生碱基互补配对

    A．只有1项 B．有2项

    C．有3项 D．有4项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】RNA的形成过程如图所示，下列叙述错误的是

    A. 该过程合成的产物可能是酶

    B. ①②分别表示DNA双螺旋的解开和重新形成

    C. 转录时，既有氢键的形成也有氢键的断裂

    D. ③表示将4种游离的核糖核苷酸加到RNA末端

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而成的，雌蜂是受精卵发育成的。蜜蜂的体色——褐色相对于黑色为显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上。现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交，则F1的体色将是

    A. 全部是褐色 B. 蜂王和工蜂是褐色，雄蜂都是黑色

    C. 褐色：黑色=3：1 D. 蜂王和工蜂是黑色，雄蜂都是褐色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蛇毒是毒蛇分泌出来的一种含有多种酶类的毒性蛋白质、多肽类物质，也是毒蛇咬人后引起中毒反应的物质，分为神经性毒液和溶血性毒液。图甲是α–银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是α–银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请分析回答问题。

    （1）图甲中细胞①的名称是______，物质A、B分别是_______。

    （2）图甲中具有特异性识别抗原能力的细胞有________（填数字编号）

    （3）人被毒蛇咬伤后，产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺激素的含量也增加，使机体出现上述变化的调节方式是______________。

    （4）分析图乙，α–银环蛇毒是一种神经性毒液。当兴奋传导到图乙⑥处时，其膜内的电位是___________，由图乙可知，α–银环蛇毒影响兴奋传递的原因是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应生理活动，试回答下列问题。

    （1）图中虚线所表示的箭头是_____________时所引起的免疫反应。

    （2）图中的“某物质”指的是____________________。

    （3）下列细胞中，能处理并呈递抗原的是________，不能识别抗原的是________，具有特异性识别能力的是_________。（填下列代号）

    A．吞噬细胞B．T细胞C．B细胞D．记忆细胞E．浆细胞F．效应T细胞

    （4）效应T细胞与靶细胞密切接触，最终导致______________。

    （5）浆细胞产生的免疫物质主要存在于_______中，在多数情况下，该物质的作用是与相应_______结合，形成沉淀或细胞集团，进而被_______吞噬消化。

    （6）当SARS病毒侵入人体内后，首先通过________免疫的作用限制SARS病毒的移动，然后通过_______免疫将SARS病毒彻底消灭。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某DNA片段遗传信息的传递过程，其中①～⑦表示物质或结构，a、b、c表示生理过程。请据图回答： (可能用到的密码子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、 UCU—丝氨酸、UAC—酪氨酸)

    （1）图中各物质或结构中含有核糖的是_____(填图中数字)。图中⑤运输的氨基酸 是_____。

    （2）生理过程b需要的酶是_____，过程c表示_____，需要的原料是_____。

    （3）若图中①共含10000个碱基对，其中腺嘌呤占20%，将其放在仅含14N的培养液中进行 复制3次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸_____个，全部子代DNA 中含14N的有_____个。

    （4）若图①中某基因发生了一对碱基替换，导致c过程翻译出的肽链序列变为：甲硫氨酸一丙氨酸一丝氨酸一酪氨酸，则该基因转录模板链中发生的碱基变化是_____。

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