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糖类是我们每天摄入量最多的有机物,下列有关糖代谢示意图的叙述,正确的是(  )
A、在肌肉、肝脏细胞中,均可发生②过程
B、胰岛素既能促进④过程,也能促进⑤⑥⑦过程
C、血糖的主要来源是①,⑥⑦是血糖的主要去路
D、①+②+③>⑤+⑥+⑦时,人就会患糖尿病
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:由图可知血糖的来源有:①食物中的糖类物质经消化吸收进入血中,这是血糖的主要来源;②肝贮存的糖原分解成葡萄糖入血,这是空腹时血糖的直接来源;③在禁食情况下,以甘油、某些有机酸及生糖氨基酸为主的非糖物质,通过糖异生作用转变成葡萄糖,以补充血糖.血糖的去路有:①葡萄糖在各组织细胞中氧化分解供能,这是血糖的主要去路;②餐后肝、肌肉等组织可将葡萄糖合成糖原,糖原是糖的贮存形式;③转变为非糖物质,如脂肪、非必需基酸等.
解答: 解:A、肝脏细胞中,可发生②过程,而肌肉细胞中的肌糖原不能分解,A错误;
B、胰岛素能促进葡萄糖进入组织细胞,促进葡萄糖在细胞内的氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、转变成脂肪和非必需氨基酸来降低血糖,即促进④⑤⑥⑦过程,B正确;
C、血糖的主要来源是①,⑤是血糖的主要去路,C错误;
D、糖尿病是由于胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足导致,表现为高血糖和尿糖现象,D错误.
故选:B.
点评:本题考查血糖调节的相关知识,主要考查血糖来源和去路以及胰岛素和胰高血糖素如何通过来源和去路来发挥作用,只有掌握相关知识,可顺利解答本题.胰岛素和胰高血糖素都是由胰腺的胰岛细胞分泌,但胰高血糖素由胰岛A细胞分泌,具有升高血糖作用,胰岛素由胰岛B细胞分泌,具有降低血糖浓度的作用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种小鼠的进化过程,X、Y、Z表示物种形成的基本环节.下列有关说法错误的是(  )
A、小鼠原种与小鼠新种不是同一物种
B、X表示基因突变,为进化提供原材料
C、Y表示自然选择,使该种群基因频率发生定向改变,决定了进化的方向
D、Z表示隔离,能阻断种群间基因的交流,导致新物种产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

某三十九肽中共有4个天门冬氨酸(R基为-CH2COOH),1为氨基端,39为羧基端,现去掉其中的天门冬氨酸并得到4条长短不等的完整多肽(如图),下列有关原多肽和4个短肽比较的叙述中,错误的是(  )
A、碳原子减少16个
B、肽键数目减少7个
C、游离的氨基和羧基分别增加3个
D、氧原子数目减少9个

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科目:高中生物 来源: 题型:

人口调查中,发现某种疾病在女性中的发病率高,在男性中的发病率低,则可初步判断该病属于(  )
A、伴X染色体显性遗传
B、常染色体隐性遗传
C、常染色体显性遗传
D、伴Y染色体遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关微生物的培养或纯化的叙述,错误的是(  )
A、微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种
B、培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径
C、培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件
D、分离自养型微生物的方法是用纤维素作为唯一碳源的培养基

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科目:高中生物 来源: 题型:

袁隆平培育的杂交水稻闻名世界,从遗传角度看,和普通水稻相比,杂交水稻增产的主要原因是(  )
A、基因重组B、染色体结构改变
C、基因突变D、人工诱变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图下列的叙述,正确的是(  )
A、“甲→乙”和“丙→丁”过程主要发生在细胞核中;大肠杆菌细胞中不能进行这两个过程
B、能进行“乙→甲”过程的生物的核酸中含有4种碱基
C、假如丙所表示的分子含有200个碱基,其中胞嘧啶有60个,且碱基可以任意排列,则理论上该分子有4100
D、乙所表示的分子中共显示2个密码子;能特异性识别密码子的分子的基本组成单位与乙所表示的分子的不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组,每组的细胞数如图所示.下列对图中所示结果分析不正确的是(  )
A、只有乙组细胞正处于细胞分裂的间期
B、细胞分裂间期的时间比分裂期长
C、丙组细胞中有处于有丝分裂后期的细胞
D、将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

“抗菌”肥皂控制细菌生长的实验探究:
(1)药品器材:培养皿(3个),滴管(3支),抗菌皂液,普通皂液,蒸馏水,塑胶带等.
(2)实验步骤:
①取三个装有无菌琼脂的培养皿,分别标上记号A、B、C.
②用肥皂把手洗干净,然后用手指尖在实验桌上划一下,让同组的同学打开培养皿A的盖子,然后很快地用手指在培养皿上划一个“Z”形,盖上盖子.
 

④用一根吸管吸2滴溶解有抗菌肥皂的皂液,马上打开培养皿A加入皂液,合上培养皿.
⑤用一根吸管吸2滴溶解有普通肥皂的皂液,马上打开培养皿B加入皂液,合上培养皿.
 

⑦把三个培养皿用塑胶带封住,在桌子上静置5分钟.⑧把三个培养皿放在一个温暖、黑暗的地方3d,每天观察1次.⑨一天后,观察每个培养皿中琼脂的变化,注意不要打开培养皿的盖子,估计有变化的琼脂所占的表面积的百分比.观察后把观察的结果记录下来.
(3)问题讨论:
Ⅰ.实验步骤③应如何操作?
 

Ⅱ.实验步骤⑥应如何操作?
 

Ⅲ.除实验用菌外,在实验过程中,是如何防止其他微生物对实验的影响的?
 

Ⅳ.实验中能否共用一支吸管?
 

V.三个培养皿中观察到的琼脂变化的面积百分比大小顺序为
 

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