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将细菌放在固体培养基上培养,它会繁殖形成菌落.某实验小组想检测A、B两种抗生素的杀菌作用,下列哪组方案最合适(  )(图中,A表示含有A抗生素,B表示含有B抗生素,+表示含有细菌,-表示不含有细菌)
A、
B、
C、
D、
考点:培养基对微生物的选择作用
专题:
分析:本题实验的目的是检验两种抗生素的杀菌作用,设计实验时,应遵循对照原则,即设计只有细菌的空白对照组,将来与含有抗生素的实验组进行对比分析;还应遵循单一变量原则.
解答: 解:根据题意分析本实验的目的是检验两种抗生素的杀菌作用,该实验应遵循对照原则,即设计只有细菌的空白对照组,实验组是含有A抗生素和含有B抗生素,然后进行对比分析,符合分析的图示只有C.
故选:C.
点评:本题主要考查微生物实验遵循的原则,意在提高学生的实验分析能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

慢性病人常出现白蛋白值偏低的状况( 比如慢性肝病、慢性肾病、肿瘤等),缺乏白蛋白人就容易出现浮肿.人体的白蛋白正常值在每100mL血液中含有3.8~4.8克,如果比正常值低很多时就需要注射人血白蛋白,所以临床上对白蛋白需求量很大.如图是利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备药用白蛋白的流程图:

(1)要实现①超数排卵,应在崂山奶山羊A发情周期的某一阶段用
 
处理,然后在恰当时期采集卵子.通过②采集的精子不能直接使成熟的卵子受精,要对精子进行
 
处理,对羊的精子常用化学诱导法,即用一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液对精子进行诱导.
(2)若要大量获得目的基因,可使用
 
扩增白蛋白基因.要使人的白蛋白基因在奶山羊乳腺细胞中特异性表达,完整的基因表达载体要包括目的基因、
 
 
、标记基因等部分.
(3)过程④需将重组质粒用
 
方法注入受精卵的雄原核内.
(4)为了使胚胎移植能成功,需要对代孕奶山羊C进行
 
处理,使之与供体的生理状况保持相同.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中A、B、C表示三种体液,①②③表示某些化学物质.请据图回答:
(1)A、B、C中属于内环境的是
 
;(填字母)
(2)在进食条件下,①为淀粉,从图中可看出淀粉在小肠中被消化水解成②葡萄糖,并被吸收.当正常人体处于饥饿状态时,若发生了③与②之间的转换,则③表示
 
,此时
 
激素(填两种)分泌量会升高.
(3)人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响.现有甲、乙两个患者,甲的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏,乙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体.
从激素调节机制分析.甲尿样检测结果产生的原因是甲不能正常分泌
 

从免疫调节机制分析,给乙注射胰岛素不能有效调节其血糖水平,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某实验员在配制培养基中加入青霉素,下列哪种微生物不能在该培养基中正常生活(  )
A、细菌B、酵母菌
C、支原体D、霉菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示应用现代生物技术制备H7N9病毒单克隆抗体的流程,请回答下列问题:
(1)①过程表示
 
,②过程用到的工具酶是
 

(2)构建基因表达载体时,目的基因的首端必须含有
 
,③过程常用的方法是
 
,目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键是
 

(3)从分子水平上鉴定目的基因是否转录可采用
 
技术,对于转基因成功的细胞Ⅱ还要进行克隆化培养和
 
检测,经多次筛选获得足够数量的该类细胞.
(4)细胞Ⅰ是
 
,细胞Ⅱ的特点是
 

(5)若要预防H7N9禽流感,可用图中的
 
作为疫苗.

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究被石油污染过的土壤中细菌数量,并从中筛选出能分解石油的细菌.为了分离和纯化高效分解石油的细菌,科研人员利用被石油污染过的土壤进行如图A所示的实验.

(1)配置好的培养基通常可以使用
 
法灭菌.与步骤②中培养基成分相比,步骤③中培养基成分的最大区别是
 

(2)接种细菌常用的方法有
 
.若经过④过程后获得的结果为图B所示,则所操作方法如图C中的
 
所示.
(3)步骤⑤后取样测定石油含量的目的是
 
.对步骤⑤中某瓶中细菌计数的方法有两种,一种方法是
 
,其菌落数可代表活菌数;另一种方法是
 
,该方法需要借助一块特殊的载玻片,其名称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

毛细血管壁细胞所处的内环境是(  )
A、组织液
B、血浆  组织液
C、淋巴  组织液
D、血浆

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叙述不正确的是(  )
A、植物组织培养的再分化过程不需要添加植物生长调节剂
B、原代培养的动物细胞的基因型一般不发生改变
C、转基因植物的培育一般需要借助于植物组织培养技术
D、单克隆抗体制备以细胞融合和细胞培养技术为基础

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据人类遗传病系谱图中各世代个体的表现型进行判断,下列说法不正确的是(  )
A、①是常染色体隐性遗传
B、②最可能是X染色体隐性遗传
C、③最可能是X染色体显性遗传
D、④可能是X染色体显性遗传

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