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(9分)限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。

⑴请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。

⑵请画出目的基因两侧被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端。

⑶在DNA连接酶的作用下,上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来?为什么?

。因为: 。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市高三4月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,下列描述正确的是

A.甲病为常染色体显性遗传,乙病伴X显性遗传

B.Ⅱ-4的基因型一定是aaXBY,Ⅱ-2、Ⅱ-5一定是杂合子

C.Ⅲ-2的基因型是AaXBY

D.若Ⅱ1不是乙病基因的携带者,Ⅲ1与Ⅲ4结婚生了一个男孩,该男孩只患乙病的概率为1/12

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省七市(州)教科研协作体高三4月联合考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示的是某草原生态系统的能量流动模型。a、 b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,g、 h、 i表示各营养级生物的呼吸消耗量,j、k、1表示流入分解者的能量。有关叙述正确的是

A.图中涉及的食物链中共包括四个营养级

B.图中兔子同化的能量可表示为b=h+e+k

C.分解者产生的物质和能最可供植物利用

D.图中各营养级获得能量的方式并不完全相同

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省商丘市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物-选修3现代生物科技专题】(15分)

如图是利用现代生物共程技术治疗遗传性糖尿病(越因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程图解,请据图回答:

(1 )图中①结构表示 ;选择 (时期) 的卵母细胞去核后作为受体细胞构违重组细胞A。②所示的细胞是 。

(2)将健康胰岛B细胞基因导入②之前要构建_____,这是基因工程的核心;上图治疗糖尿病的操作过程称为 。

(3 )重组细胞B在一定的 作用诱导下定向分化形成具有正常胰岛B细胞功能的胰岛样细胞,其根本原因是 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省商丘市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某兴趣小组在对石刁柏(XY型性别决定)野外调查时,偶然发现一突变雄株.已知该突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的.为进一步了解突变基因的显隐性和在染色体上的位置,设计了杂交方案:利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交,观察记录子代雌雄植株中野生性状和突变性状的数量并计算突变率,结果如 下表。下列说法不正确的是

A.若突变基因位于Y染色体上,则Q和P值分别为1、0 .

B.若突变基因位于X染色体,且为显性,则Q和P值分别为0、1

C.若突变基因位于常染色体上,且为显性,则Q和P值分别为1/2、1/2

D.若突变基因位于X和Y的同源区段,且为显性,则该雄株的基因刮为XAYa、XaYA或XAYA

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省上学期高三第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)回答有关免疫问题。

(1)抗原的化学成分多为___________。当__________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化、分化出的__________细胞,制造大量的抗体分泌到血液中。

(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因___________反应而脱落,这是_________细胞所起的作用。

(3)右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。

当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线_____;表示对抗原X的抗体产生量是曲线____,其特点是_________________________,这是因为初次免疫反应时产生的______ 细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线______。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省上学期高三第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,正确的是

A.抗毒素是抗体的一种

B.抗体都能被蛋白酶水解

C.有的淋巴细胞能产生抗体

D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省上学期高三第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在光照下,供给玉米离体叶片少量的14CO2,随着光合作用时间的延续,在光合作用固定CO2形成的C3化合物和C4化合物中,14C含量变化示意图正确的是

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省深圳市宝安区高三四月份区调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表示豌豆杂交实验,相关分析正确的是

组别

操作步骤1

操作步骤2

表型

纯种高茎授粉到纯种矮茎

播种F1种子,发育成F1植株

F1全为高茎

组别一中F1种子与矮茎豌豆种子等量混合种植得植株,所有植株统称为F1植株,结子为F2

播种F2种子,发育成F2植株

A.由组别一可知高茎为显性性状

B.组别二中, F1植株都为高茎

C.F2植株基因型比例为1:1

D.F2植株表型为高茎:矮茎=3:5

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