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    假设在某一个群体中，AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等，A和a的基因频率均为50%．当自然选择分别对隐性基因或显性基因不利时，对应的有利基因的基因频率就会上升，但其上升的幅度不同，如图所示．下列有关叙述中错误的是（　　）
    A、甲为自然选择对显性基因不利时的曲线
    B、自然选择作用于表现型而不是基因型
    C、该种群将因基因频率的改变而形成新的物种
    D、生物体内有害的显性基因一般都少于隐性基因
    考点：基因频率的变化,自然选择学说的要点
    专题：
    分析：分析题干和题图可知，本题是自然选择与基因频率的改变、物种形成的关系．分析题干所给出的信息，解读题图，根据选项描述综合做出判断．
    解答： 解：A、自然选择对显性基因不利时，AA、Aa个体不能生存，a基因频率快速上升．所以A描述正确．
    B、自然选择作用于个体的表现型，不作用于基因型．所以B描述正确．
    C、种群将因基因频率的改变说明生物发生了进化，但不能说明有新物种形成，物种形成的标志是产生了生殖隔离．所以C错误．
    D、生物体内有害的显性基因一般都少于隐性基因．所以D正确．
    故应选C．
    点评：本题的知识点是自然选择对基因频率的影响，生物的进化与物质形成，主要考查学生解读曲线获取有效信息并利用有效信息解决问题的能力，对自然选择、基因频率、进化、物种形成之间关系的理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关ATP的叙述，其中正确的是（　　）
    A、酵母菌只有在缺氧的条件下，其细胞质基质才能形成ATP
    B、生物体ATP中的能量可以来源于光能，也可来源于化学能
    C、人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP
    D、ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的是同一物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1952年，赫尔希和蔡斯完成T2噬菌体侵染细菌的著名实验，证明DNA是真正的遗传物质．下图是他们实验的部分过程，请回答相关问题：

    （1）图中被标记的噬菌体是用放射性同位素
     
    标记
     
    的噬菌体．
    （2）搅拌的目的是
     
    ．离心管的上清液中析出重量较轻的T2噬菌体，其放射性很低的原因是
     
    ．
    （3）沉淀物中被侵染的大肠杆菌裂解后，释放出的子代噬菌体是否全部能检测到放射性？
     
    ，判断的理由是
     
    ．
    （4）噬菌体侵染细菌时，DNA进入到大肠杆菌的细胞中，利用细菌体内的物质进行大量增殖，说明DNA分子能够
     
    和
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，研究人员进行了有关实验，实验步骤和结果如表所示．分析回答：
    试管编号
    实验步骤    		ABCD
    1%NaCl溶液（mL）1   
    1% CuSO4溶液（mL） 1  
    1% Na2SO4溶液（mL）  1 
    蒸馏水（mL）   1
    pH6.8缓冲液（mL）1111
    1%淀粉溶液（mL）1111
    唾液淀粉酶溶液（mL）1111
    各试管放入37℃恒温水浴保温一段时间后
    取出试管，加入1%碘溶液0.1mL
    观察结果无色深蓝色浅蓝色
    （1）实验中加入缓冲液的作用是
     
    ，该实验中设置D试管的目的是
     
    ．
    （2）分析实验结果可知：对酶活性有抑制作用的离子是
     
    ，对酶活性有促进作用的离子是
     
    ．
    （3）上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，沸水浴加热后，A试管中的颜色是
     
    ；但在保温之前不能加入斐林试剂，其原因是
     
    ．
    （4）若完全反应后，C试管对应的酶活性变化为图中的曲线3，则试管A和B对应的曲线分别是
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程，基因突变可发生在图（　　）
    A、a、b、cB、a，b、d
    C、a、bD、b、d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用某种酶进行有关实验的结果如下图所示，下列有关说法错误的是（　　）
    A、该酶的最适催化温度为30℃
    B、图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶
    C、由图4实验结果可知酶具有高效性
    D、由实验结果可知酶具有专一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对生态系统能量流动规律及特点的理解正确的是（　　）
    A、羊吃草时草所含的全部能量均流入羊体内
    B、分解者在分解羊粪便时，羊有少部分能量流向了分解者
    C、能量逐级递减是因为每个营养级自身呼吸消耗及被分解者利用了部分能量
    D、初级消费者从生产者摄入的能量应等于粪便中所含能量及自身呼吸消耗的能量之和

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图表示不同化学元素所组成的化合物，有关叙述错误的是（　　）
    A、化合物①可能是细胞膜中的受体
    B、化合物②可以是甘油三酯
    C、②也可以主要是由低密度脂蛋白运送到全身组织的胆固醇
    D、在人体细胞核中，化合物③就是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是利用人工湿地净化生活污水（主要含有机物）的原理简图．请据图回答：

    （1）人工湿地是一个生态系统，其中芦苇、绿藻、黑藻属于
     
    成分，芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落的
     
    结构．
    （2）要维持该生态系统的稳定，在该人工湿地生态系统中，除了以上生物群落外，还必须有
     
    成分．与其他自然生态系统相比，该生态系统能量来源的不同之处是：多了
     
    ．
    （3）人工湿地可以净化生活污水，但对污水排放量要加以控制，其生态学依据是生态系统的
     
    是有限的．该人工湿地的建立体现了生态工程的基本原理有（答一点）
     
    等．
    （4）该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速，其主要原因是
     
    ．以下是该人工湿地碳循环未完成图解（部分），请用恰当的箭头和文字完成该图解．

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