【题目】如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞,a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述不正确的是( )
A. a过程是有丝分裂,b是细胞分化
B. 乙和丙的染色体组成相同
C. 丁与戊因遗传物质不同而发生分化
D. 甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同
【答案】C
【解析】
由图可知,a过程是有丝分裂,b是细胞分化。有丝分裂的特点亲代细胞的染色体经复制以后,平均分配到两个子细胞中去,由于染色体上有遗传物质,所以使前后代保持遗传性状的稳定性。细胞分化是在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
a过程使细胞数目增加,属于有丝分裂,b过程使细胞种类增加,属于细胞分化,A正确;有丝分裂过程中染色体复制一次,细胞分裂一次,则染色体组成不变,所以乙和丙染色体组成相同,B正确;体细胞的增殖方式是有丝分裂,丁与戊中遗传物质相同,C错误;由于基因的选择性表达,甲、丁、戊中信使RNA和蛋白质不完全相同,D正确。故选C。
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【题目】下图为部分能量流动图解,下列叙述正确的是( )
A. 次级消费者摄入量占初级消费者摄入总量的10%~20%
B. c表示初级消费者的同化量
C. 图中能量数值b=a+c
D. c指向分解者的箭头中包含初级消费者的遗体残骸,包括次级消费者的粪便
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【题目】甲图表示某高等雌性动物在细胞分裂时的图形,乙图表示某种生物细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线和图回答下列问题。
(1)图甲中的A、B分别处于什么分裂什么时期?A:________,B:________。
(2)乙图中8处发生的生理过程叫________。
(3)乙图细胞内含有染色单体的区间是______和8~11,不含同源染色体的区间是_____。
(4)若该生物体细胞中染色体为20条,则一个细胞在4~5时期染色体数目为_____条。
(5)同源染色体的分离发生在________(4或12)。
(6)时期6与11的共同点是________。
(7)甲图中B细胞对应乙图中的区间是________,形成的子细胞是________。
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【题目】如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图,若甲病由一对等位基因(A、a)控制,乙病由另一对等位基因(B、b)控制,两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4只携带甲病的致病基因,正常人群中甲病基因携带者的概率为4%。不考虑突变。下列叙述错误的是
A. 甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为X连锁隐性遗传病
B. Ⅲ3的基因型有2种,为甲、乙两病携带者的概率为2/3
C. Ⅳ1与一正常男性结婚,生一个只患乙病男孩的概率约为1/8
D. Ⅳ1为甲、乙两病携带者的概率为1/4,Ⅳ2的致病基因最终来自Ⅰ1
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【题目】为了研究不同强度紫外线对芦苇光合作用的影响。设置了自然光照组(CK)、紫外线强度增强25%组(R1)、紫外线强度增强50%组(R2)三组,每组处理3个重复,连续处理60天,获得的总叶绿素含量变化数据如图甲所示。图乙表示某植物叶肉细胞的光合作用过程,图中的字母表示相应的结构。
(1)图乙中的A表示___________,水在光下分解的产物除了图乙所表示的物质外还有________;在B处发生的光合作用过程所发生的能量变化是_________,蔗糖的合成发生在图乙中的________处(用字母表示)。
(2)据图甲可得到在辐射处理期间,不同强度的紫外线对芦苇总叶绿素含量的影响是________,且与CK相比R1、R2组均下降,其中R2组下降幅度更高。
(3)如果要用纸层析法检测各组叶片中叶绿素含量的变化,应先取各组等量的叶片烘干、粉碎、研磨后得到色素提取液,该提取液放在适宜条件下_______(填“能”或“不能”)进行光反应;经色素的分离后可通过观察滤纸条上层析出的色素带,即从上到下的第____________条色素带宽度的变化进行确定。
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【题目】某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。下列叙述不正确的是
A. 该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现
B. 该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替
C. 旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行
D. 该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程
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【题目】图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段,一个细胞核中DNA的相对含量变化,图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。请分析回答下列问题。
(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是______________。
(2)图丙中①→②表示的遗传物质变化过程发生在图乙的___(填字母),②→③表示的生理变化过程发生在细胞周期的___期。图乙曲线的获得是选择图甲中的___(填序号)区细胞为材料。
(3)在观察细胞有丝分裂的实验中,制作临时装片的操作步骤是:____→____→____→____,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是________________________________。
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【题目】果蝇是催生诺贝尔奖的昆虫,原因之一是果蝇具有多对易于区分的相对性状。果蝇为遗传学研究中常用的实验材料。依据所学的遗传变异的知识,结合所给出的材料,回答下列相关问题。
(1)摩尔根采用了_______法进行研究,并证明了_______。
(2)果蝇的体色有黄身(H)、黑身(h)之分,翅型有长翅(V)、残翅(v)之分。现用两种纯合果蝇杂交,F2果蝇中出现4种表现型且比例为5:3:3:1(雄果蝇有一种精子不具有受精能力),则果蝇体色与翅型的遗传遵循_________定律,不具有受精能力的精子的基因型为________,F2黄身长翅单杂合子的比例是________。
(3)果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b,A、a位于常染色体上)控制,其中A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。现选择两只红眼雌、雄果蝇交配,产生的F1如下图所示:
①亲代雌、雄果蝇的基因型分别为_________、_________。
②F1雄果蝇能产生_________种基因型的配子。从F1中选出红眼雌蝇和红眼雄蝇各一只进行杂交,所得子代中粉红眼果蝇出现的概率为_________。
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