Question

6．图甲为植物激素调节过程，乙为动物激素调节过程（其中①为细胞，②③为激素，④为激素引起的生理变化）．

请据图回答下列问题：
（1）从图甲中可以看出，赤霉素能促进生长素的合成和抑制生长素的分解，从而说明赤霉素和生长素具有协同作用．
（2）在植物体内，合成生长素的主要部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子．
（3）在人体内与图乙中的②相互制约的激素是胰岛素，它们共同参与血糖稳定的调节，这两种激素在体内的含量能相对稳定与体内的反馈调节机制有关．
（4）图乙中的①是胰岛A细胞；④为肝糖原分解．
（5）从图乙中可以看出，血糖调节是神经调节和激素调节共同作用的结果．

Answer 1

分析 据图分析：图甲中，赤霉素通过促进生长素的合成和抑制生长素的分解来促进细胞的生长．图乙中，①是胰岛A细胞，②是胰高血糖素，③是肾上腺素，④是肝糖原的分解．据此分析作答．

解答 解：（1）据图甲分析，赤霉素通过促进生长素的合成和抑制生长素的分解来促进细胞的生长，说明赤霉素与生长素具有协同作用．
（2）合成生长素的主要部位是植物体内幼嫩的芽、叶和发育中的种子．
（3）图乙中，②是胰高血糖素，胰岛素与其具有拮抗作用，共同参与血糖稳定的调节，这两种激素在体内的含量能相对稳定与体内的反馈调节机制有关．
（4）图乙中，①是胰岛A细胞，②是胰高血糖素，③是肾上腺素，④是肝糖原的分解．
（5）据图乙分析，血糖调节是神经调节和激素调节共同作用的结果．
故答案为：
（1）促进生长素的合成和抑制生长素的分解
（2）幼嫩的芽、叶和发育中的种子    
（3）胰岛素   反馈
（4）胰岛A细胞    肝糖原分解
（5）神经调节和激素调节

点评 本题结合图示主要考查植物激素的合成与分泌及血糖平衡的调节，意在强化学生对相关激素的生理作用的理解与运用．