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20.下列关于变异和进化的叙述中,正确的有(  )
A.三倍体植物是不同于二倍体植物的一个新物种
B.基因重组不一定会引起子代与亲代的性状差异
C.种群基因库间出现差异,意味着产生了生殖隔离
D.观察分裂期的细胞,可判断基因突变发生的位置

分析 1、基因重组:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合.2、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变.基因突变属于点突变,在光学显微镜下观察不到.

解答 解:A、三倍体植物不能产生可育配子,不属于新物种,A错误;
B、基因重组不一定会引起子代与亲代性状的差异,B正确;
C、种群基因库间出现差异,并不意味着产生了生殖隔离,C错误;
D、基因突变在光学显微镜下观察不到,D错误.
故选:B.

点评 本题考查基因突变、基因重组及生物进化的相关知识,要求考生识记基因突变的概念及特点,明确基因突变在光学显微镜下观察不到;识记基因重组的概念、类型及意义;识记现代生物进化理论的主要内容,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列对有关“细胞大小与物质运输的关系”模拟实验的叙述,正确的是(  )
A.细胞体积越大,物质运输的效率越高
B.NaOH和酚酞相遇,呈砖红色
C.在相同时间内,NaOH在每一琼脂块内扩散的深度不同
D.琼脂块的表面积与体积之比随琼脂块的增大而减小

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.3月警方披露了“毒疫苗”案,造成了不少家长的恐慌.有关疫苗的叙述不正确的是(  )
A.疫苗需要冷藏的原因是疫苗是有活性的减毒病原体或病原体的特异蛋白
B.疫苗的原理是接种后使人体产生相应的记忆细胞和抗体
C.正确接种有效疫苗后,就能100%预防此种疫苗对应疾病
D.免疫能力低下的人应谨慎接种疫苗是因为疫苗属于抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列哪一项不属于细胞膜的功能(  )
A.细胞内能同时进行多种化学反应,而不会相互干扰
B.将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌到胰岛细胞外
C.控制物质进出细胞
D.作为系统的边界,维持细胞内部环境的相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.等位基因A和a,B和b分别位于两对同源染色体上,且A对a为显性,B对b为显性,基因型为AaBb的亲本自交,其后代出现新性状组合的个体约占(  )
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{7}{16}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.减数第一次分裂过程中,不可能出现的是(  )
A.同源染色体联会B.同源染色体彼此分离
C.着丝点分裂D.非同源染色体自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于胚胎干细胞(EK或ES)的叙述,正确的是(  )
A.可以从囊胚的滋养层细胞或原始性腺中分离出胚胎干细胞
B.将胚胎干细胞放在饲养层细胞上培养可促进细胞分化
C.ES细胞在体外培养时可以只增殖不分化
D.EK细胞体积大、细胞核小、核仁明显、具有发育的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.阅读短文,完成问题.
随着生物技术的飞速发展,在不久的将来很有可能会研制出杀伤力更隐蔽的新一代生物武器.新一代生物武器具有很大的危害性.在产生致病的攻击力之前,它可以悄无声息地在人体内潜伏一段时间,甚至会制造假象,让人误以为是一般疾病,在服用通常的药物后,它会与药物混合作用并杀人于无形.
另外,未来生物武器还有可能是一种“秘密”病毒,它可以抵御抗生素,不受制于人体免疫系统并最终永久性地破坏人体的基因.这种“秘密”病毒在被激活前,可以在被侵入者体内潜伏一段时间.也许在未来的某一天,某国患者有关节炎的40岁以上的人中,有一大部分突然失去了工作能力而成为整个社会的负担,始作俑者可能就是一个小小的“秘密”病毒.
(1)生物武器的种类包括致病菌、病毒、生化毒剂以及经过基因重组的致病菌等.
(2)从第二段的材料中可以看出,生物武器的特点是隐蔽性、潜伏性.
(3)下列关于“秘密”病毒的说法,不正确的是B.
A.该病毒依靠侵染人体细胞,以细胞内的物质为原料进行增殖
B.该病毒侵入人体细胞后,可以引起免疫
C.该病毒的遗传物质可能是DNA或RNA,如果是RNA,整合到人体染色体的过程中,需要逆转录的过程
D.该病毒的潜伏期很长,不容易预防.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用一定浓度的生长素类似物(2、4—D)可以杀死小麦田里的双子叶杂草,而不会抑制小麦的生长。对此正确的解释是( )

A、此浓度只对小麦起作用

B、此浓度只对杂草起作用

C、此浓度对小麦和杂草起抑制作用

D、小麦和杂草对此浓度敏感程度不同

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