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    5．（2013·苏北三市二调）下列叙述正确的是 （   ）

    A．相等质量的淀粉比脂肪所含能量多             

    B．ATP和DNA的元素组成不同

    C．雄激素进入细胞的跨膜运输方式是自由扩散     

    D．葡萄糖和麦芽糖可被水解


    5.C 【解析】相等质量的淀粉比脂肪所含能量少；ATP和DNA的元素组成相同都是C、H、O、N、P；雄激素为脂类进入细胞的跨膜运输方式是自由扩散；葡萄糖为单糖不能被水解。


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    科目：高中生物 来源： 题型：


    25．细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定。生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定，执行其正常功能。图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。

    (1)图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的特性是________________。

    (2)研究推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的蛋白质有关。美国科学家试图从人血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质，以这两种细胞为实验材料的最可能依据是______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________。

    (3)从化学成分角度分析，禽流感病毒与图1中结构________(填序号)的化学组成最相似。

    (4)若图1所示的分泌物是抗体，该细胞核内________(填序号)结构被破坏，上述抗体合成将不能正常进行，原因是______________________________________。

    (5)若图1所示的分泌物是胰岛素，写出胰岛素在产生、运输、加工、分泌到细胞外的过程中依次经过的膜结构是________(填序号)。

    (6)图2中结构②的组成成分是_____________________________________________ ________。

    (7)如果图2中靶细胞是甲状腺细胞，则①表示的激素是________；当甲状腺细胞分泌激素过多时，会抑制垂体和________的分泌活动。

    (8)如果图2中①是胰岛素，胰岛素与②结合，则激酶激活细胞的特殊功能是__________ ______________________________________________________________________________；如果①是胰高血糖素，胰高血糖素与②结合，则激酶激活细胞的特殊功能刚好相反，同时会影响胰岛素的分泌。这种信息的调节方式叫做________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    6、下列关于细胞知识的叙述，不正确的是 （  ）

       ①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA

       ②细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”

       ③柳树成熟的筛管细胞中的细胞核和线粒体均能发生碱基互补配对现象

       ④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇

    ⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新

    A．①③④      B．②④⑤      C．②③④       D．②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    23．高中生物学的许多实验都涉及颜色反应，下列与颜色反应有关的说法中，正确的是(　　)

    A．蛋清稀释液＋双缩脲试剂　无色→蓝色

    B．苹果研磨液＋吡罗红试剂　砖红色沉淀

    C．溶解有DNA的溶液＋甲基绿　紫色

    D．花生子叶薄片＋苏丹Ⅳ染液　红色

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    30、请根据下表所列实验内容回答有关问题。

    组别

    实验材料

    实验试剂

    观察记录

    A

    经稀释的鸡蛋清

    双缩脲试剂

    颜色反应

    B

    人的口腔上皮细胞

    甲基绿、吡罗红混合染色剂

    细胞染色情况

    C

    紫色洋葱鳞片叶外表皮

    0.3g/mL蔗糖溶液

    质壁分离现象

    D

    蔗糖溶液

    斐林试剂

    是否出现砖红色沉淀

    E

    洋葱根尖

    解离液、龙胆紫溶液等

    细胞的有丝分裂

    F

    芹菜幼苗

    梯度浓度的油菜素内酯水溶液

    幼苗平均株高

    （1）A-F六组实验中需要使用光学显微镜的是__________________。使用高倍显微镜观察的步骤和要点是：①先用低倍镜找到要观察的物像，移到视野的__________________；②转动转换器换上高倍物镜，调节__________________准焦螺旋，直至看清楚物像为止。

    （2）A组实验所观察到的颜色反应是__________________。在B组实验中观察到细胞质被染成了红色，说明__________________大部分存在于细胞质中。在D组实验中，不能观察到砖红色沉淀的原因是：__________________。E组实验中装片的制作流程为：解离→__________________

    __________________→__________________→制片。

    组   别

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ⑥

    平均株高(cm)

    16

    21

    37

    51

    43

    24

    （3）右表是梯度浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（表中①为清水，②～⑥为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液）。请分析：该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗的生长具有两重性?__________________。理由是__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    10．（2012·广州二模）叶绿体和线粒体的相同点是

    ①可利用光学显微镜观察    ②水作为生理功能的一种原料 ③通过囊状结构增大膜面积   ④可通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成   ⑤产生的ATP可用于各种生命活动

    A．①②③        B．①②④       C．①②④⑤        D．②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    17.（2012苏、锡、常、镇四市三调）李斯特氏菌中的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种InIc蛋白可通过抑制人类细胞中Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的是

    A．与乳酸菌一样，该菌的遗传物质主要是DNA

    B．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性

    C．该菌在人体细胞间快速传递与细胞膜的特性发生改变有关

    D．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    27．（16分）大豆是两性花植物。 大豆子叶颜色（BB表现为深绿色；Bb表现为浅绿色；bb表现黄色，bb在幼苗阶段即死亡）和花叶病的抗性（由R、r基因控制）遗传的实验结果如下表：

    杂交

    组合

    父本

    母本

    F1的表现型及株数

    深绿抗病

    深绿不抗病

    浅绿抗病

    浅绿不抗病

    一

    浅绿抗病

    深绿不抗病

    220

    0

    217

    0

    二

    浅绿抗病

    深绿不抗病

    110

    109

    108

    113

    请分析回答：

    （1）从上表杂交组合_______________可推断出抗病对不抗病性状是_______________（显、隐）性。

    （2）这两对性状的遗传遵守基因的_______________定律。组合二中父本的基因型是_______________。

    （3）如果用杂交组合一中的父本自交得到F1，则在F1的成熟植株中，浅绿抗病类型占_______________。

    （4）有人想利用细菌的抗病毒基因对不抗病毒的大豆进行遗传改良，以获得抗病毒大豆品种。将外源抗病毒基因导入大豆，这项基因工程技术的核心步骤是_______________，利用_______________技术可以获得大量的目的基因。

    （5）上述的这种育种方法与传统的杂交育种方法相比，最显著的优点是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    28 上图13为人体内或人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中不正确的是（　　)

    A．如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则e过程发生在核糖体上

    B．如果a表示抗原、b表示吞噬细胞和T细胞、c为B细胞，则该过程为体液免疫

    C．如果该图表示反射弧，则其中的信息始终是以电信号的形式传导的

    D．如果该图中a为下丘脑、b为垂体、c为肾小管和集合管，则d和e为同一物质

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