科目:高中生物 来源: 题型:
A、框图①内都是原核生物 |
B、框图②内的生物都具有二种核酸 |
C、框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁 |
D、框图④内都是真核生物,都有核膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞表面积与体积的关系限限制了细胞的长大 |
B、受细胞所能容纳的物质制约 |
C、细胞较小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换 |
D、受细胞核所控制的范围大小的制约 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胆固醇、纤维素、淀粉 |
B、呼吸作用、光合作用、细胞分裂 |
C、渗透作用、光合作用、细胞癌变 |
D、细胞壁、大液泡、叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落 |
B、酵母菌种群数量变化的研究实验中,取样时未振荡培养瓶而吸取上层液体 |
C、样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统计在内 |
D、调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分离叶绿体中的色素时,胡萝卜素随层析液在滤纸上的扩散速度最快 |
B、用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程 |
C、观察植物细胞有丝分裂时,处于各时期的细胞可以出现在同一视野中 |
D、花生子叶切片染色之后,需要用50%的酒精洗去多余的苏丹Ⅲ染料 |
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