精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸是560个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是 ( )

A.440个 B.6160个 C.6600个 D.14080个

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016福建四地六校2高二上学期第三次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是( )

A.由abcde组成了一个完整的反射弧

B.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应

C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届山东烟台高三上学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题

雾霾天气常常笼罩京城,下列有关叙述错误的是( )

A.从生态系统的成分分析,雾霾属于非生物的物质和能量

B.从生态系统稳定性分析,雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失

C.从生态系统的信息传递分析,雾霾可作为物理信息影响种群繁殖

D.从生态系统的保护分析,雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届天津市高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对有关观察类实验、探究类实验以及模型类实验的叙述,正确的是( )

A.赫尔希与蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的实验中,保温时间过长或过短对实验结果影响不同

B.观察有丝分裂实验时,不能辨别视野中哪条染色体携带突变基因

C.观察黑藻叶片染色体的形态时可用改良苯酚品红染液对染色体进行染色

D.使用电子显微镜观察细胞并照相属于构建物理模型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届天津南开中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对细胞全能性的表述正确的是( )

A.非离体植物细胞能够表现全能性

B.动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现

C.单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性

D.花粉可培育成单倍体,是细胞全能性的体现

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届天津南开中学高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某细胞中染色体数为2N,在如图所示的图象中,属于该细胞有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是( )

A.①② B.②③ C.④② D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届天津南开中学高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某物质的合成与分泌过程示意图,甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。其中甲、戊中含有RNA。下列说法中不正确的是( )

A.图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系

B.图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关

C.在图中戊结构内,丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加

D.X的分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三平行班上学期第四次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人类遗传病的叙述,正确的是( )

A.多基因遗传病是指多对基因控制的疾病,其遗传严格遵守孟德尔遗传定律

B.一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病

C.产前基因诊断不含致病基因的胎儿也有可能患遗传病

D.经B超检查无缺陷的胎儿一定不会患遗传病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能通过的半透膜隔开,现在两侧分别加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的?若向U型管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度),右侧液面高度上升,那么加入的这种微量物质最可能是

A.右侧液面高度下降;胰岛素 B.右侧液面高度下降;衣藻

C.两侧液面高度不变;麦芽糖酶 D.两侧液面高度不变;蒸馏水

查看答案和解析>>

同步练习册答案