A、①比②的放大倍数大 |
B、③比④放大倍数小 |
C、若使物像放大倍数最小,图中的组合一般是②④⑥ |
D、若使物像放大倍数最大,图中的组合一般是②③⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②③④ |
C、①④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应 |
B、图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律 |
C、图1、2、3中的a、c、e点生存斗争最激烈 |
D、图2和3中的c-d段、e-f段种群的基因频率不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、探究影响酶活性的因素 |
B、模拟尿糖的检测 |
C、低温或化学物质诱导染色体加倍实验 |
D、土壤中大型动物类群丰富度的研究 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、据题干分析,稻田生态系统中存在的种间关系有捕食和竞争 |
B、水稻和鱼在生态系统的成分中分别属于生产者和消费者 |
C、在生态系统中,水稻释放某些物质引来害虫的天敌来防治害虫属于化学信息的传递 |
D、若发现稻田中的某种杂草具有药用价值,则说明生物多样性具有间接价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、外来物种的入侵能改变生物进化的速率和方向 |
B、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 |
C、基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率 |
D、因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、(2n-1)M | ||
B、M(
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、主要由DNA和蛋白质组成 |
B、在细胞分裂时以染色体状态存在 |
C、易被碱性染料染成深色的物质 |
D、染色质和染色体是两种不同的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体 |
B、曲线BC段酵母菌呼吸的方式为有氧呼吸和无氧呼吸 |
C、曲线CD段酵母菌数量下降的主要原因是营养物质的消耗和乙醇的积累 |
D、统计酵母菌数量时,先向血球计数板的计数室中滴加培养液再加上盖玻片 |
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