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    在细胞周期中，染色单体的消失发生在（　　）
    A、前期B、中期C、后期D、末期
    考点：细胞有丝分裂不同时期的特点
    专题：
    分析：有丝分裂不同时期的特点：
    （1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
    （2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
    （3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
    （4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
    （5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
    解答： 解：有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体．因此在细胞周期中，染色单体的消失发生在后期．
    故选：C．
    点评：本题比较简单，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能结合所学的知识作出准确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物细胞工程应用的叙述不正确的是（　　）
    A、植物微型繁殖具有高效、快速的特点
    B、用组织培养技术繁殖的植物体不产生突变
    C、用单倍体育种可明显缩短育种年限
    D、利用组织培养中获得的胚状体可制造人工种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统功能的叙述中，错误的是（　　）
    A、能量流动是单向流动的
    B、物质循环是逐级递减的
    C、信息传递强化了生态系统的调节机制
    D、生态系统的稳态是其结构和功能协调发展的重要标志

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图是细胞在有丝分裂过程中，DNA分子变化曲线图，乙图是细胞在有丝分裂过程中，染色体变化曲线图．分析甲、乙两幅曲线图，回答问题：

    （1）在甲曲线中，A→B段DNA含量加倍的原因是
     
    ．
    （2）在乙曲线中，B→C段染色体数目加倍是
     
    的结果．
    （3）从甲乙两条曲线可以看出，进入细胞分裂末期后，子细胞中DNA分子数和染色体数与分裂前的母细胞相比
     
    （增多、保持不变、减少）＜选词填空＞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细菌细胞中一个反应程序．在这个程序中，一种氨基酸在酶的作用下产生另一种的氨基酸．1-6代表不同的氨基酸，V-Z代表不同的酶．所有氨基酸对生命活动都是必需的．原始种的细菌只要培养基中有氨基酸1就能生长，而细菌的变异种只有在培养基中有氨基酸1、3、6时才能生长．变异种中不存在的酶是（　　）
    A、V、WB、W、Y
    C、X、YD、V、Z

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，一段时间后，由细菌裂解释放出的n个子代噬菌体中（　　）
    A、一定有32P，可能有35S
    B、没有35S
    C、一定有35S，可能有32P
    D、都有32P

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图锥形瓶装有酵母菌及足量培养液，试管装有溴麝香草酚蓝溶液，
    从阀门通入的空气已去除CO2，其他条件适宜．下列错误的是（　　）
    A、若探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响，则通入的O2属于无关变量
    B、若关闭阀门，反应一段时间后，向培养液中加入重铬酸钾粉末，出现灰绿色
    C、若打开阀门，在不同温度下进行实验，试管溶液颜色变化所需时间越短，则有氧呼吸越旺盛
    D、若关闭阀门，以乳酸菌替代酵母菌进行实验，试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人利用小球藻为实验材料做了下列两组实验，分析实验并回答下列问题：

    （1）实验一：小球藻在适宜条件下繁殖很快，在相同培养液中，以图甲中的装置（a）和（b）分别培养小球藻（抽去空气），将两个装置都放在阳光下，观察最初的变化．
    ①装置（a）的B试管中小球藻繁殖速度的变化是
     
    （加快、减慢），其原因是A瓶中的
     
    ．
    ②装置（b）的C试管中小球藻繁殖速度的变化是
     
    （加快、减慢），其原因是D瓶中的
     
    ．
    （2）实验二：如果用图乙装置即E试管和F试管敞口培养小球藻，E试管用完全营养液，F试管用除去镁元素的完全营养液，研究光照强度对植物产生氧气量的影响，绘制曲线如图丙，据图回答：
    ①分析E曲线中P、Q两点净氧量及产生的原因：P点净氧量
     
    （小于、大于、等于）零，因为
     
    ，Q点净氧量
     
    （小于、大于、等于）零，原因是此时小球藻细胞
     
    ．
    ②造成E、F两试管净氧量差异的原因是：
     
    ，所以两试管中的净氧量有明显差异．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质可作为遗传信息的载体的是（　　）
    A、蛋白质B、染色体
    C、核酸D、细胞

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