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    在"建立血糖调节的模型"活动中,甲同学持有2张"糖卡",乙同学保管"胰高血糖素卡"和"胰岛素卡",丙同学持有4张"糖卡".据此判断三位同学中能够代表人体内胰岛的是

       A.甲同学    B.乙同学    C.丙同学    D.甲和丙同学

     

    【答案】

    B

    【解析】略

     

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    在建立血糖调节的模型活动中，甲同学持有2张“糖卡”，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张糖卡”，能够代表人体内胰岛的是

    A．甲同学B．乙同学C．丙同学D．甲和丙同学

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江西省、临川一中高三8月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法错误的一项是（     ）

    A．胰岛素、胰蛋白酶、呼吸酶和胰高血糖素肯定不能都在人体的同一细胞中合成

    B．尝试制作真核细胞三维结构模型、建立减数分裂中染色体变化的模型、制作DNA双螺旋结构模型、建立血糖调节的模型以及种群增长模型的模型种类全都不相同

    C．垂体细胞能进行细胞呼吸以及能合成酶和激素，解旋酶、RNA聚合酶、呼吸酶和抗体肯定能在人体的同一细胞中合成

    D．出现过植被的地方群落既可能出现初生演替也可能发生次生演替，群落演替的总趋势是物种多样性的增加和群落稳定性的提高

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年山西省高三第四次四校联考（理综）生物部分 题型：选择题

    下列有关稳态与环境的叙述，正确的有      

    ①样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法

    ②生长素类似物是人工合成的化学物质，不属于植物生长调节剂

    ③短期记忆可能与新突触的建立有关   

    ④建立自然保护区能够提高K值，是保护大熊猫的有效措施

    ⑤“建立血糖调节的模型”实验中，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型之后，再根据活动中的体会构建概念模型

    ⑥长跑后肌肉酸痛是因为运动过程中骨骼肌细胞只进行无氧呼吸，积累了大量酸性物质所致

    A.④                      B.④⑤                       C.①③④                      D.②③⑤⑥

     

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    科目：高中生物 来源：2014年新课标高三生物二轮新题提升训练十四 实验与实验探究（解析版） 题型：选择题

    下列关于科学研究和实验方法的叙述，不正确的是(　　)。

    A．低温诱导植物细胞染色体数目变异的实验原理是低温抑制细胞板向四周扩展，不能形成新的细胞壁

    B．摩尔根等人通过假说—演绎法，证实了基因在染色体上

    C．“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后，再根据活动中的体会构建概念模型

    D．在土壤中小动物类群丰富度的研究中，由于许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查

     

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