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基因型为aaBbccDdEEFf的个体,经减数分裂产生基因型为aBcDEf的精子的机率为(  )
A、
1
64
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16
考点:精子的形成过程
专题:
分析:基因型为aaBbccDdEEFf的个体,再求配子的概率时,可以采用分离的思想解决自由组合的问题,采用拆分法,分别拆成aa、Bb、cc、Dd、EE、Ff,求出每一对产生配子的概率.
解答: 解:基因型为aaBbccDdEEFf的个体,经减数分裂产生基因型为aBcDEf的精子的机率为1a×
1
2
B×1c×
1
2
D×1E×
1
2
f=
1
8

故选:C.
点评:在自由组合中如果单看一对等位基因,则符合基因的分离定律.所以我们可以用拆分法用基因的分离定律来求解自由组合问题,甚至可以把复杂的问题简单化.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

请你解读与酶有关的图示、曲线.

(1)图1和图2是与酶的特性相关的图示,请回答下列问题.
图1和图2分别表示酶具有
 
.洗衣粉中加入的A是指
 
,控制其合成的直接模板主要分布在细胞的
 
中.
(2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线,在一定温度范围内,当pH从5上升到7,酶活性的变化是
 
;从图示曲线还可以得出的结论是
 

(3)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线,请分析回答:
图4中A点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是
 
.从图5可以得出的结论是在底物足量条件下,
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒,对于人感染H7N9禽流感,主要是对症治疗以及抗病毒治疗,目前尚未研制出疫苗.专家支招防范禽流感措施之一是,禽肉蛋煮熟煮透后再食用.下列相关说法不正确的是(  )
A、H7N9型禽流病感毒可以用活的鸡胚来培养
B、由题干可知该病毒持续高温下会失活,不再有侵染能力
C、患者痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生免疫反应
D、治疗时不能使用抗生素,但可以给患者服用干扰素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某高等动物体内不同器官中不同时期的四个细胞,下列叙述中不正确的是(  )
A、图乙具有0个染色单体
B、丙中不可能有同源染色体
C、图丁细胞可能在进行DNA的复制
D、该动物在减数第一次分裂前期能形成4个四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:

γ-氨基丁酸为抑制性神经递质,作用于突触后膜导致阴离子内流从而抑制神经元产生兴奋.局部麻醉剂QX-314是一种单独使用时不能通过细胞膜的麻醉剂,其与辣椒素同时注射时才会发挥麻醉作用.下列叙述正确的是(  )
A、反射弧只有传入神经元才能合成和分泌神经递质
B、γ-氨基丁酸作用的结果是膜外电位由负变为正
C、QX-314作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流
D、QX-314和γ-氨基丁酸的作用效果和作用机理相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示早最生活在这个区域同种生物的群体由于屏障(水)的阻碍,已经分离为两个独的群体.如果群体A经历了长期的生活环境剧烈的变化,而群体B的环境无大变化,则群体A的进化速度将可能是(  )
A、比群体B快
B、比群体B慢
C、与群体B相同
D、停止进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为XbXb和XBY两个体杂交,产生一子代的基因型是XBXbY,推测其原因是(  )
A、雄性减数第一次分裂异常
B、雌性减数第二次分裂异常
C、雄性减数第二次分裂异常
D、雌性减数第一次分裂异常

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于红细胞和血红蛋白的叙述,不正确的是(  )
A、哺乳动物成熟的红细胞可用于制备细胞膜和提取血红蛋白的生物材料
B、血红蛋白的组成元素有C、H、O、N、Fe,运输氧气时需消耗红细胞有氧呼吸产生的ATP
C、血红蛋白的纯化可用凝胶色谱法,其原理是根据相对分子质量大小分离蛋白质
D、蛙的红细胞可进行无丝分裂,其特征是没有出现纺锤丝和染色体的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能正确表示细胞Ⅰ、Ⅱ和物质R、S相互关系的是(  )
细胞I细胞Ⅱ物质R物质S
A下丘脑细胞垂体细胞抗利尿激素受体
B浆细胞超级细菌淋巴因子抗原
C肌肉细胞传入神经元神经递质受体
D垂体细胞甲状腺细胞促甲状腺激素受体
A、AB、BC、CD、D

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